下载此文档

学案.15学案.doc

文档分类：管理/人力资源 | 页数：约4页举报非法文档有奖

1/4

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/4 下载此文档

文档列表 文档介绍

.
D
第12章复****全等三角形的判定(学案)
班别 ■生名号
、判定两个三角形全等的方法有
、判定两个三角形全等的“四种思路”
1. 已知两边:
2•已知一边一角：
(1) 边为角的对边时：
(2) 边为角的: .
D
第12章复****全等三角形的判定(学案)
班别 ■生名号
、判定两个三角形全等的方法有
、判定两个三角形全等的“四种思路”
1. 已知两边:
2•已知一边一角：
(1) 边为角的对边时：
(2) 边为角的邻边时：
3. 已知两角:
4. 有直角:
三、大练兵
1.(2013-某中考)如图，/ EFD= / BCA , AF=DC，只需补充一个条件
就得△ ABCDEF.
#
2. （2013 •某中考）如图，已知 AD=CB / ABCM BAD 求证：:.△ ADB^A BCA
#
#
,
BDLAC, CE!AB, A吐AC 求证：△ ABD^AACE
#
#
4.（2013
•某中考）如图,已知人。是厶ABC的中线,分别过点 B , C作BE! AD于点E, CF! ：BE=CF.
5. （2013 •某中考）如图，已知点B , E , C, F在同一条直线上, / A=Z ：AB=DE.
BE=CF AB// DE
6. 如图，已知 AB= AC,AD= AE, / DAE=Z BAC.
7. （2013 •某中考）已知：

学案.15学案来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

学案.15学案.doc

学案.15学案

学案 (15)

学案15

学案 (15)

学案 (15)

学案 (15)

学案 (15)

导学案学案15

学案.15学案

学案15