小学四年级微机课教案.doc

小学四年级微机课教案.doc目 录
第一课
第二课
第三课
第四课

文件的查找与创建快捷方式
从这里启航
给我们的文章加图画
让我们的文章更有艺术性——艺术
字
第五课
算机的兴趣。
2、通过教学，使学生能基本认识 word 的基本界面、启动方
法和在编辑文字方面的作用。
3、熟悉 word 的编辑环境，能在 word 中录入文字及将所编
辑的文字进行格式化。
教学重点：
启动 word 的方法和在 word 中对文字进行排版。
教学难点：
文字的格式化
教学准备：
联想传奇多媒体教室、供学生欣赏的 word 文章、学生机上准备
好范例 word 文档。
教学过程：
一、激趣导入。
1、出示 [ 万里长城 ] 范例，激发学生的兴趣。
2、这么漂亮的文章，你想不想来试一试？
3、引出 word 软件。介绍 word。
Word是微软（ Microsoft ）公司开发的办公软件，它是功能十
分强大的文字处理软件，包括文章的编辑、排版和打印，可以方便地
实现图文的混排，它和 Excel 、Powerpoint 、outlook 、Access 合成为 office 。目前 office 有 97 和 2000 等版本。二、 Word的启动与主界面。
启动。
单击 [ 开始 ] 按钮，选择 [ 程序 ] ，单击 [Microsoft Word]，就进
入 Word程序了。（教师还可介绍从桌面快捷方式进入的方法）
2、Word的主界面。
主要由菜单栏、 常用工具栏、格式栏、绘图工具栏和状态栏组成，如果其中的一项没有显示，可以在 [ 试图 ] —[ 工具栏 ] 中打开。切换到中文输入法后，我们就可以在 Word中输入文字了。
三、 Word中文字的排版。
1、选中输入的文字（定义为“块”），在格式栏中选择 [ 黑
体] 、[ 三号 ] ，点取状态栏上的颜色按钮 , 选择自己喜欢的颜色。
2、如果你要对字体进行进一步的设置， 可以将文字选中后，
打开菜单栏中的 [ 格式 ] ，单击 [ 字体 ] 。这里的设置要比我们上学期学
的写字板丰富得多。
3、如果想使文字有动态效果，可以在 [ 字体 ] 对话框中单击
[ 动态效果 ] 选项卡，选择文字的动态效果方式，这是 Word非常出色
的一项功能。
4、学生练****进行文字的编辑和排版。 （A、B 同学交换操作）
5、因为我们打开的文件是只读的， 所以要用 [ 文件 ] —[ 另存
为] 的方法将文件另外保存成一个文件，文件名可以选择自己喜欢和好记的，注意文件存放在 D：盘自己的文件夹里。
这样，一篇文章的编辑和排版就完成了，你还可以试一试 Word中还有哪些功能。
四、学生练****br/>输入一篇同桌俩自我介绍的文章， 并排好版，保存在自己的文件夹里。
Word和写字板哪一个软件能处理出更漂亮的文章来？五、总结
我们已经初步认识了 Word这个功能强大的字处理软件，其实我们中国人也有许多属于自己的软件， 比较出名的字处理软件就是金山公司出品的 《WPS2000》，它有着许多自己的特色，同学们回去后可以自己去看下书上的阅读材料 《WPS2000》。
课后记：
本课是同学们第一次接触 Word，教师在课上可以给同学们多欣赏一些 Word的作品，以激发学生的兴趣，另外一个就是让学生总结出 Word和写字板哪一个软件能处理出更漂亮的文章来。
第三课 给我们的文章加图画
教学目标：
1、通过学****使学生基本学会在 word 中插入剪贴画和来字
文件的图片。
2、掌握图片的移动、缩放、叠放次序等设置。
３、了解 word 的页面边框。
教学重点：
在 word 中插入剪贴画和来自文件的图片。教学难点：
对图片的格式进行设置。教学准备：
联想传奇多媒体教室、学生用图片若干幅。教学过程：
一、导入。
1、我们编辑好的文章，如果单单是文字的话，是不是太单
调了？我们今天就来给文章加一些图片。
2、教师示范如何在文档内插入