呼啦圈社团精彩活动记录簿.doc

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呼啦圈社团活动记录
活动对象
呼啦圈社团小组
时间
第一周
地点
操场
活动容
认识呼啦圈、自由玩转呼啦圈
活动目标
1、运动参与目标：学生在练****过程中体会到学****和动呼啦圈并进展评选、鼓励
活动目标
1. 通过练****熟悉圈的特点，使学生在丰富多彩的呼啦圈活动中锻炼身体，娱乐身心，培养学生积极参与体育活动的意识与能力，树立终身体育思想。
。
活
动
过
程
一 课堂常规
集合整队
师生问好
.宣布上课容
二 根本局部
1．做武术操
2．单人玩圈
3. 合作玩圈，利用集体的智慧创编出呼啦圈游戏，体验小组合作快乐多。
4．圆圈滚滚，竞赛游戏。
套圈游戏，团结上进快乐多。
三 完毕局部
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呼啦圈社团小组活动记录
活动对象
呼啦圈社团小组
时间
第六周
地点
操场
活动容
尝试用身体转呼啦圈、进展相关游戏
活动目标
1. 通过练****熟悉圈的特点，使学生在丰富多彩的呼啦圈活动中锻炼身体，娱乐身心，培养学生积极参与体育活动的意识与能力，树立终身体育思想。
。
活
动
过
程
1．集合整队
4提出要求
5单人玩圈
6 合作玩圈，利用集体的智慧创编出呼啦圈游戏，体验小组合作快乐多。
7圆圈滚滚，竞赛游戏。
8套圈游戏，团结上进快乐多。
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呼啦圈社团小组活动记录
活动对象
呼啦圈社团小组
时间
第七周
地点
操场
活动容
利用呼啦圈进展团队表演、评选、鼓励
活动目标
1、通过呼啦圈的几种游戏，使每一个学生都根本掌握2～3种练****方法，同时也使学生能单个或集体创编1～2种新的玩法；
2、通过呼啦圈各种游戏，让学生体验成功、体验快乐；
活
动
过
程
1、师生问好、
情境导入
2、热身活动：
慢跑、健身操
教师指导的容：
〔1〕绕腰旋转
跳圈
引导学生创新。
3 套圈
原地套圈
移动套圈
4接力游戏
规如此：听到哨声各组第一位同学拿着乾坤圈跑到前方去套妖怪，套中后在宝贝箱中拿一根浑天绫回来和第二位同学击掌，依次进展，最先完成任务的队获胜。
5指导学生自评 教师总结
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呼啦圈社团小组活动记录
活动对象
呼啦圈社团小组
时间
第八周
地点
操场
活动容
学****转呼啦圈的根本动作
活动目标
1、运用呼啦圈提高学生的跳跃能力，激发学生主动参与体育运动的兴趣；
2、学生在练****的过程中体会到学****和锻炼的好处，并在合作中增强竞争意识和创新能力；
3、在宽松、和谐的气氛中，增进人与人之间的感情，促进相互间交流与协作。
活
动
过
程
1、课堂常规；
2、戏圈。
一、单圈
1、单人立定跳远；
2、双人不同高度的跳进跳出；
二、多圈
1、同一高度的连续跳进跳出；
2、自由选择不同高度的跳进跳出；
3、挑战极限的跳进跳出。
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呼啦圈社团小组活动记录
活动对象
呼啦圈社团小组
时间
第九周
地点
操场
活动容
学****转呼啦圈
活动目标
　1、学****技巧的简单动作与组合动作，开展学生协调和平衡能力，培养美的姿态。
2、培养学生的自主探究性和创造能力,激发学生练****兴趣，并提出了练****的要求。
活
动
过
程
1、游戏
　　2、学****呼啦圈的根本动作
　　3、技巧单个动作或简单组合动作
　　4、自由创造各种玩法
　　5、让学生展示自创动作。
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呼啦圈社团小组活动记录
活动对象
呼啦圈社团小组
时间
第十周
地点
操场
活动容
继续学****转动呼啦圈
活动目标
1. 通过练****熟悉圈的特点，使学生在丰富多彩的呼啦圈活动中锻炼身体，娱乐身心，培养学生积极参与体育活动的意识与能力，树立终身体育思想。
，达到启智、增智，培养和改善学生自编、