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古今数学思想读后感
【 读后感】
篇一：古今数学思想读后感
古今数学思想读后感
王平
学****数学 , 重要的是理解 , 而不是像别的科目一样死背下来 . 数学有一个特点 , 那就是闻一知十”
论、代数学和几何学；而数理逻辑的发展，又重新使人们思考与数学有关的哲学
问题，这是数学的内部矛盾所推动的。每门科学都有它最基本的矛盾，物理学的
基本矛盾是唯象与实证的矛盾，生物学的基本矛盾是简单与复杂的矛盾，数学中
的最基本矛盾，则是有限与无限的矛盾。 值得一提的是，克莱因在写这本书时，
既没有偏袒纯数学，视应用数学为“二等公民”；也不是宣扬狭隘的实用主义，
这一点难能可贵。
在这部巨著中，作者非常注意描述数学家特别是几十位大数学家 ( 如阿基米德、牛顿、欧拉、拉格朗日、高斯等 ) 的创新过程，通过对他们的书信、论文、专著的简要介绍，使读者既领略了数学家的个人魅力、超群智慧，又了解到这种创新活
动的历史条件和文化背景，极具可读性。 古代数学学技术的辉煌成就激发了学生爱数学、学数学的情感。这种情感是一种潜在的驱动力，它对于培养学生的学****兴趣，立志投身数学研究有着重要意义。
篇三：古今数学思想读书笔记
古今数学思想读书笔记
M ·克莱因 (Morris ·Kline ，莫里斯·克莱因，

- )

，美国数学
史家、数学教育家与应用数学家，数学哲学家，应用物理学家。生于美国纽约市
布鲁克林。 _30 年，他以优异的成绩毕业于纽约大学，随之攻读学位，并于
_32 年
获硕士学位， _36 年获得博士学位。获博士学位后，他 _36 年至 _38 年在普林斯顿
高等研究院研究拓扑学， _38 年回纽约大学任文理学院教授， 并在著名数学家库朗
指导下研究应用数学。二战期间， M·克莱因作为一个物理学家任职于位于美国新
泽西州的 Belmar 的美国陆军通信部队，他所工作的工程实验室曾发明雷达。战争
结束后，他继续在那里研究电磁学。由于他在应用数学的研究上取得重要成就，
_46 年起他担任库朗研究所电磁理论研究室主任达 _年之久，并于 _52 年获得正教
授职位。从 _59 年起，他还担任纽约布鲁克林大学文理学院数学系主任，直到 _70
年退休。他担任纽约大学研究生数学教学委员会主席 _年。 _76 年他被纽约布鲁克
林大学任命为荣誉教授。
他拥有无线电工程方面的多项发明专利，是《数学杂志》 、《精密科学史档案》
两家刊物的编委。其代表作《西方文化中的数学》 、《古今数学思想》不仅在科学
界，在整个学术文化界都广泛、持久的影响。 _92 年 5 月_日病逝于纽约，终年 84
岁。
本书论述了从古代一直到 _世纪头几十年中的重大数学创造和发展，目的是介绍中心思想，特别着重于那些在数学历史的主要时期中逐渐冒出来并成为最突出的、并且对于促进和形成尔后的数学活动有影响的主流工作。
本书所极度关心的还有 : 对数学本身的看法，不同时期中这种看法