小学四年级微机课教案.doc

小学四年级微机课教案
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目   录
第一课    文件的查找与创建快捷方式
第二课    从这里启航
第三课    给我们的文章加图画
第四课    让我们的文章更有艺,激发学生的兴趣.
2、这么漂亮的文章,你想不想来试一试？
3、。
   Word是微软(Micrｏsｏft）公司开发的办公软件，它是功能十分强大的文字处理软件，包括文章的编辑、排版和打印，可以方便地实现图文的混排，它和
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Excel、Powｅrpoｉｎt、ｏutlｏoｋ、Ａｃcess合成为ofｆiｃe。目前officｅ有97和２000等版本。
二、Wｏｒd的启动与主界面。
启动.
   单击[开始］按钮,选择[程序］,单击［Microｓｏft Word],就进入Word程序了。（教师还可介绍从桌面快捷方式进入的方法）
2、Worｄ的主界面。
  主要由菜单栏、常用工具栏、格式栏、绘图工具栏和状态栏组成,如果其中的一项没有显示,可以在[试图］-［工具栏]中打开。
切换到中文输入法后，我们就可以在Word中输入文字了。
三、Wｏrｄ中文字的排版。
    1、选中输入的文字（定义为“块”），在格式栏中选择[黑体］、［三号］，点取状态栏上的颜色按钮，选择自己喜欢的颜色。
    2、如果你要对字体进行进一步的设置,可以将文字选中后,打开菜单栏中的［格式]，单击[字体］。这里的设置要比我们上学期学的写字板丰富得多。
    ３、如果想使文字有动态效果,可以在[字体］对话框中单击［动态效果］选项卡，选择文字的动态效果方式,这是Woｒd非常出色的一项功能.
    4、学生练****进行文字的编辑和排版。（A、B同学交换操作)
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    5、因为我们打开的文件是只读的,所以要用［文件］—［另存为］的方法将文件另外保存成一个文件,文件名可以选择自己喜欢和好记的，注意文件存放在D:盘自己的文件夹里。
这样，一篇文章的编辑和排版就完成了，你还可以试一试Wｏｒd中还有哪些功能。
四、学生练****br/>输入一篇同桌俩自我介绍的文章，并排好版，保存在自己的文件夹里.
Ｗｏrd和写字板哪一个软件能处理出更漂亮的文章来?
五、总结
    我们已经初步认识了Ｗord这个功能强大的字处理软件,其实我们中国人也有许多属于自己的软件，比较出名的字处理软件就是金山公司出品的《WPＳ2000》，它有着许多自己的特色，同学们回去后可以自己去看下书上的阅读材料《WＰS２0０0》。
 
  
课后记：
本课是同学们第一次接触Wｏrｄ，教师在课上可以给同学们多欣赏一些Word的作品，以激发学生的兴趣,另外一个就是让学生总结出Worｄ和写字板哪一个软件能处理出更漂亮的文章来。
 
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第三课    给我们的文章加图画
教学目标:
    1、通过学****使学生基本学会在wｏｒd中插入剪贴画和来字文件的图片.
    ２、掌握图片的移动、缩放、叠放次序等设置。
    ３、了解ｗord的页面边框.
教学重点：
    在wｏｒd中插入剪贴画和来自文件的图片。
教学难点:
    对图片的格式进行设置。
教学准备：
    联想传奇多媒体教室、学生用图片若干幅。
教学过程：
一、导入。
    1、我们编辑好的文章,如果单单是文字的话,是不是太单调了?我们今天就来给文章加一些图片。
    2、教师示范如何在文档内插入图片。
 二、插入剪贴画。
    １、打开原来保存的［万里长城］文件。
    ２、将光标移到要插入图片的地方，然后单击［插入]菜单，选择[图片］,单击［剪贴画］。
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    3、在[剪贴画]对话框中选择合适的文件，(由于剪贴库有不同的版本，高版本的已将类别分好)，再点击［插入］按钮.
    步骤:定位-［插入]［剪贴画］-选择—插入图片
    4、对图片进行缩放、移动。
    移动:将鼠标指针指向图片，单击鼠标选中图片,当指针变成十字箭头时，按住鼠标左键拖动，就可以移动图片。
    缩放：当鼠标指针移到图片周围的八个小方点上,指针会变成双向箭头,这时按住左键拖动，就可以改变图片的大小了。
     5、设置图片的格式。
    (1）选中图片后，在图片上单击右