班级音乐会活动方案.doc

班级音乐会活动方案
一，活动的目的和意义
1通过各种音乐表演形式，进步学生的音乐表现才能和表演欲。
2增进同学间的感情交流,融洽师生和同学关系,增强集体意识。
二、活动组织形式。
（1)毛遂自荐式：学生举手，老师随机提名学生上台表班级音乐会活动方案
一，活动的目的和意义
1通过各种音乐表演形式，进步学生的音乐表现才能和表演欲。
2增进同学间的感情交流,融洽师生和同学关系,增强集体意识。
二、活动组织形式。
（1)毛遂自荐式：学生举手，老师随机提名学生上台表演。
（2）击鼓传花式：老师做鼓手击鼓，学生传“花"，接到花的学生上台表演,如有合作者一同上台。
（3）主持人报幕式：主持人按照节目单顺序依次报幕,学生按顺序表演.
建议低年级学生采用前两种形式，中、高年级可适中选择第三种形式。
三、活动要求：（针对第三种形式）
要求人人参和,可以根据自己的爱好、特长,以教材内容为主,自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委。“班级音乐会”
将在每学期末进展，并根据每个学生的参和、表现来评定学生的音乐考核成绩。（精品文档请下载）
四、活动内容：
1。      节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的歌曲,演唱形式自定，可以独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。（精品文档请下载）
2.      节目形式：吹、拉、弹、唱、跳、赏、说、诵、音乐剧、等.
3.      节目人数:根据节目需要自由搭配，每人准备节目一个或一个以上.
五、活动安排:
1、老师方面：在开学初颁发“班级音乐会”活动方案,，并为学生的排练提供物质和技术上的帮助，做好学生间的组织协调工作。（精品文档请下载）
2、学生方面：
（1）演出地点可选择音乐教室或学生所在班级。
（2)每班推选主持人1—4名。主持人除负责节目主持、撰写主持稿外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。（精品文档请下载）
(3）演出时邀请班主任、科任老师和家长观看音乐会的演出并进展评比。
（4）有条件、有才能的班级制作音乐会的录像,让每个学生都拥有一份。可设计服装、道具，制作节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。（精品文档请下载）