班级音乐会活动方案
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可编写可改正
班级音乐会活动方案
一、 活动的目的和意义
为了更好地推动素质教育,培育学生喜好音乐的情味,班级音乐会活动方案
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一、 活动的目的和意义
为了更好地推动素质教育,培育学生喜好音乐的情味,重视学生对音乐实践活动的主动参加,发展音乐感觉与鉴赏能力、表现能力和创建能力,提升音乐文化修养,丰富感情体验,陶冶崇高情操,自己依据七年级学生特色,特拟订了以下“班级音乐会”的活动方案。
二、 班级音乐会的地址:马步初中艺术室
三、 班级音乐会参加人员:本班学生、科任教师、学生家
长、学校领导。
四、 班级音乐会活动过程
(一) 活动内容
1、 节目范围: 自选或改编本学期教材内容, 也可选择自己
最喜爱的歌曲或表演形式,要求内容健康,踊跃向上,
显现中学生素质的节目。
2、 节目形式: 包含唱歌、 舞蹈、小品、相声、诗歌、朗读、
乐器表演等。
3、 节目人数: 依据节目需要自由搭配, 每人准备节目一个
或一个以上。
(二) 班级音乐会前准备
1、 学生选择产生“节目主持人” 、“组委会”和“评委” ,
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要求做到分工合作。
2、 组委会负责节目报告表、 节目单编排、 排演的组织以及
相关乐器、音响和音像设施、服饰道具、拍照等工作。
3、 节目主持人负责报幕,以及撰写报幕词。
4、 评委负责拟订评分标准,写出考语及等级。
5、 学生疏别排演节目。
6、 组委会向科任教师、 学生家长、 学校领导 发出邀请函。
(三) 班级音乐会开始
1、 组委
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