孩子课外阅读家长感言.docx

孩子课外阅读家长感言.docx孩子课外阅读家长感言
孩子课外阅读家长感言的相关参考范文， 孩子课外阅读家长感言俗话说 :ldquo; 读书可以医愚 rdquo; ，ldquo; 书籍是人类进步的阶梯。
rdquo; 可见书籍对人类进步生活内容里， 书籍占着重要的地位， 他被人称为“爱书如命 ”的人。
幼年时期的鲁迅，看书以前，总要先把手洗干净了，然后才捧书阅读，避免把书弄脏。
成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一直一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书，他还亲自动手翻印，装订成册。
在鲁迅博物馆里， 陈列着一盒修书的工具， 那是一些简单的划线
仪器，几根钢针，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅
就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的 1 万多册图书历久常新。
没有一册出现污损、破散的情况。
鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生。但是，归还时，如果书面上有破边卷角等损坏的情况，那他是不会高兴的。对于那种不爱护书的借阅者， 鲁迅宁愿把书送给他， 也不忍看到那本被“蹂躏 ”过的书再转回来。
鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要的人。每次把书送出去，总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在书本上的心力，是为了友人，更是为了书籍。
1、联系上下文，理解下列词语。
⑴稀有：
⑵历久常新：
⑶被“蹂躏 ”过的书：
⑷珍藏：
2、第 1 自然段在全文的作用是
3、文章围绕鲁迅是一个 “”的人这个主题，一共写了（）件事。第
一件是（），第二件是（）第三件是（
），第四件是（）。
（二）阅读短文，回答问题。
不动笔墨不读书
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（），词汇（），她心里非常（
）。
她的爷爷徐特立知道以后， 对她说：“禹强，要想写好文章， 就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍， 这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学****别人写文章的经验。多写，就是要练****自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。 ”
于是，禹强就下工夫多读。（）是报纸、杂志、小说，也（）是短
篇、中篇、长篇，只要能找到的， （）拿来读。可是，提起笔来写作
文，进步却不大。徐老看到孙女这种学****方法， 摇着头对她说： “你读
书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这
本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的； 书上有哪些好的语言、
好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，
你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的****惯，可
以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨
不读书。 ”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练****写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、读短文，选择（）里恰当的字和词，划去错误的。
2、在（）里填上恰当的词语和关联词。
3、联系上下文，判断文中带点字的意思。
“费了好大劲 ”的“费”：
“光读光想还不够 ”的“光”：
“词汇贫乏