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关于家庭教育的几点思考 100 字摘要: ““父母是孩子的第一任教师”“。家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。孩子从小生活在父母身边,父母作为孩子的第一任教师,承担着对孩子进行素质教育的第一责任。论文第二,多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。教育专家说每个孩子都有每个孩子的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”,在很大程度上取决于家长怎样看待孩子。有个二年级小男孩,从小跟着奶奶在农村里住,胆子小,自信不够。早上妈妈训练儿子去买包子,妈妈在不远处看着儿子的举动。早上买包子的地方人很多,小孩胆怯的站在一旁等着,因为个头不高,也许卖包子的根本就看不到他。等了很久还只见小孩举着钱站在那里,未见有别的举措。妈妈跑上前去,告诉儿子:你这样的话只能等人家全买完了才能够买到包子,但是时间又来不及了,会迟到的。你站的位置在外层的话,就应该大声的说买什么什么,卖包子的阿姨才会听到你的要求。孩子还是比较犹豫,显得没信心,妈妈在旁边不断的鼓励他,告诉他一定能行。儿子终于大声说话了,这时里面的阿姨注意到他了,很快就帮儿子买好了包子。儿子喜滋滋的拿着包子跑过来,妈妈称赞他:真能干! 这样训练几次之后,儿子都喜欢上买早餐了,对于这个事情已经有了自信。男孩子从 6 岁开始学架子鼓,他兴趣较浓,学得比较轻松。每次练****的时候,妈妈和爸爸总陪在旁边,专心的听,并不时向他翘起大拇指,告诉他很喜欢听他敲鼓,爸爸妈妈认为是在享受。儿子越练越起劲,进步也特别快。加上架子鼓老师也不断的鼓励他,让他很有自信。孩子的优点家长要放大,永远不要说自己孩子笨,经常用“笨蛋”来刺激孩子,孩子有可能真的变成了笨蛋,就像商店的次品货标签一样,很少有人光顾,孩子便失去了信心。第三,培养孩子的责任感。很多家长觉得孩子的主要任务就是学****别的什么都可以不管,更不用说责任了。缺乏责任心的孩子, 在将来的工作当中也会缺乏独立的能力。做家长的应该从小培养孩子的责任心,不仅要让孩子懂得除了关心自己以外,还要关心父母和其他人,让孩子懂得一个人在社会上要承担一定的责任。小孩摔跤,爸爸妈妈应该鼓励他自己爬起来,告诉他这是因为他不小心而导致,并不能怪路不平啊,有什么障碍物啊。有这样一件事:吃饭的时侯,妈妈叫儿子帮忙端菜。儿子端着他最爱吃的火腿肠炒黄瓜,也许因为太高兴,把碗打碎了,菜撒了一地。他非常着急的说: “妈妈,我把碗打了,怎么办呀? ”,妈妈没有骂他,而是非常平和的告诉他,赶紧扫掉这些,然后用抹布擦干净地,并告诉他应该怎么端热的菜碗。儿子显得很不好意思,也觉得很可惜,还说: 妈妈只炒一根火腿就好了。妈妈安慰儿子说明天一定炒这个菜给他吃。第二天,妈妈履行了诺言,照样叫儿子帮忙端菜,这次儿子是小心翼翼的把菜端到了餐桌上,妈妈马上表扬他做事认真。家长必须想办法寻找一些机会给孩子,让他们能够表现出自己的责任心。在适当的时候家长尤其是妈妈可以示弱,让儿子感觉到他的价值。第四,尊重理解孩子,理智的爱孩子。家长要尊重理解孩子,只有理解孩子,才能改变孩子。但是理智的爱孩子、尊重理解孩子可能对于每个家长来说都难以把握好。有位教授说:能做的让其自已做,能说的让其说,能选择的尊重其自已选择。家长都让孩子做了吗?让孩子说了吗?又让孩子选择了吗?很多的时候大人就只顾着大人的所谓“大”事,而忽略了孩子的“小”事