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初中学生综合素质评价表.doc


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二人班中学生综合素质评价表
( 2021 —— 2021 学年第 二 学期)
年级: 班级: 姓名: 组别:
一级指标
二级
指标
三级指标
二人班中学生综合素质评价表
( 2021 —— 2021 学年第 二 学期)
年级: 班级: 姓名: 组别:
一级指标
二级
指标
三级指标
自评
互 评
师评
总评









热爱
祖国
1.拥护党的指导,认真参加爱国主义教育活动.
 
 
 
 
2.维护国家安全和荣誉,维护民族团结和国家统一。
 
 
 
 
3.关心时事政治,关注祖国建立、家乡开展.
 
 
 
 
思想
道德
4.逐步树立科学的世界观、正确的价值观、积极的人生观.
 
 
 
 
5. 热爱生命、自尊自信、乐观向上,具有责任感.
 
 
 
 
6.遵守社会公共秩序和标准,维护社会公德。
 
 
 
 
7.语言文明、举止标准。
 
 
 
 
8.追求公正,老实守信.
 
 
 
 
9.积极参加社会公益活动,热爱劳动,履行个人义务,增强效劳意识。
 
 
 
 
法纪
意识
10.自觉遵守国家法律、法规和各项规章制度。
 
 
 
 
、安全教育活动。
 
 
 
 
12.遵守校规校纪,服从学校管理。
 
 
 
 
环境
保护
13.具有环保意识,积极参加环保宣传教育活动,自觉维护生态环境。
 
 
 
 
14.节省节约,珍惜资源.
 
 
 
 
交流 和
合作
团队
精神
15.积极参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。
 
 
 
 
16.团结互助,学会合作.
 
 
 
 
沟通
分享
17.勇于表达,勤于交流,擅长倾听,乐于分享。
 
 
 
 
18.尊重别人,学会宽容。
 
 
 
 
学****br/>学****br/>19.学****目的明确,能主动学****br/> 
 
 
 
学****才能
态度
20.积极参和学****活动,认真完成学****任务.
 
 
 
 
学****br****惯
21.制定、落实有效的学****方案。
 
 
 
 
22.说普通话、写标准字,勤于阅读和考虑。
 
 
 
 
23.注意改进学****方法,进步学****程度。
 
 
 
 
学****br/>才能
24.能完成规定学科的实验操作。
 
 
 
 
25.能对学****结果进展总结和反思.
 
 
 
 
26。 能运用所学知识和技能分析、解决问题.
 
 
 
 
学****br/>效果
27.能按时、认真地完成各科作业。
 
 
 
 
28.学业测试成绩优良,各科平衡开展。
 
 
 
 
29.学****品质得到优化。
 
 
 
 




生活
方式
30.学会料理个人生

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  • 时间2022-04-02