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初中学生综合素质评价表.doc


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第 1 页
初中学生综合素质评价表
姓名
性别
民族
出生年月


住址
政治面貌

担任职务
 学校 年级第 1 页
初中学生综合素质评价表
姓名
性别
民族
出生年月


住址
政治面貌

担任职务
 学校 年级 学号
评价
纬度


评价要素
关 键 表 现
评价成绩
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第 3 页




1
尊敬师长
对教师有礼貌,孝敬父母,尊重长辈。
2
团结同学
关心帮助同学,与同学友好相处,取长补短,共同进步。
3
勤奋进取
明确学****目标,有进取心,勤学好问,敢于发言。
4
正直守信
真诚待人,正直坦率,守信用,不***,不做损人利已的事。
5
关心集体
爱祖国,爱家乡,保护公物,珍视集体荣誉,维护集体利益,为校争光。
6
热爱劳动
积极参加力所能及的劳动,养成爱劳动的好****惯,珍惜劳动果实,具有奉献精神




7
社会责任感
关心社会与他人,有为他人与社会效劳的愿望,积极参加公益活动与社区效劳活动。
8
自尊自信
追求进步,自强不息,敢为个人的行为负责,时常反省,有错即改,宽容忍耐,不躁不馁。
9
遵纪守法
遵守校内规章制度,法规法纪,严于律己,自觉地完成学****任务,抵抗不良诱惑,见义勇为。
10
平安环保
具有平安意识与环保常识,保护环境,珍惜生命,积极参加环保活动与平安知识活动。
第 3 页


11
学****兴趣
喜欢学****有好奇心,有求知欲,并努力克制学****中存在的困难。
12
学****方法
有良好的学********惯,能用各种学****方法提高学****水平,形成一套适合自身开展的学****方法。
13
方案与反思
能够制定有效的学****方案,善于在学****中总结与反思,听取他人意见,不断改良提高。
14
独立探究
能够独立思考,善于提出问题与解决问题,能初步掌握探究的策略与方法。
评价
纬度


评价要素
关 键 表 现
评价成绩
第一
学年
第二
学年
第三
学年
交流

合作
15
团队精神
乐于参加集体活动,能够为实现集体目标付出努力,善于与他人合作共同完成任务。
16
沟通与分享
能评价与约束自己的行为,善于与他人交流与分享,尊重并理解他人。
第 5 页
运动

安康
17
体质与安康
具有锻炼身体的能力,一定的运动技

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