小学篮球教案(梦幻篮球).docx

小学篮球教案(梦幻篮球)
小学篮球教案(梦幻篮球)由我整理，希望给你工作、学****生活带来方便。
常熟市张桥中心小学 卫培明
授课日期： 授 页 共 17 页








（四）龙在行动：（团队合作）
每组学生成纵队站立，前后学生之间夹球一个，令下，整个小组同时出发，行进8M 先到为胜。注意：球不能丢，否则为失败。
三、休闲一刻、恢复身心6ˊ（播放轻松音乐）
1、休闲场：意念放松
方法：分四个小组，围成“ZQXX”字样坐下，在音乐伴奏下，在教师的提示下，做简单动作入静，轻松完成
重点：精神放松，愉悦身心
教师主导：边讲边示范，要求学生精神放松 学生主体：在音乐伴奏下，动作舒展，精神愉悦
2、颁奖仪式，师生交流
评比优胜，师生交流体会，教师进行鼓励与表扬
3、师生再见、解散
练****密度：35%-45% 愉悦度：愉悦；合作：较好
场地、器材：操场；每人小篮球一个，模拟篮球圈10个；小篮球架4个；录音机一台；其他活动器材若干。
常熟市张桥中心小学 卫培明
一、说“指导思想”；
本课在体育《课程标准》基本理念下，依据“建构主义”学****理论中“以学生为中心，强调学生对知识、技能的主功探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构”的观点。通过情景教学的模式、用游戏来贯穿整个教学过程，使学生在愉快的氛围中掌握知识，达到玩中学，学中玩来完成教学目标，充分体现教师的主导作用，突出学生的主体地位，所有的教学内容要为教学目标服务。










二、教学目标：（水平一）
1、通过各种篮球游戏激发学生参与体育运动的兴趣，培养锻炼身体的意识；
2、通过各种教学手段，让学生了解篮球的基本知识，初步掌握篮球的基本技术，增强学生的身体素质。
3、培养学生与他人合作的团队精神以及克服困难的良好品质。
二、说“教学重点、难点”以及如何突破：
篮球技术有；运球、传球、投（扣）篮等技术，本节课上，让学生掌握各种运球、传球、投篮方法是教学重点，其中提高学生投篮命中率是教学难点。、框，对于大部分小学生来说都有畏惧感，更何况是二年级的小朋友。如何让他们在学****活动中找到属于自己练****的最佳点，激励他们积极参与，激发他们学****篮球的兴趣，使他们能体会到成功的乐趣，我试着自行设计篮球架、框，降低技术要求，将呼拉圈代替篮圈，用绳将一排呼拉圈固定在空中，以此来满足不同学生的扣篮需求，用升降篮球架，满足学生的投篮需求。










三、“学情分析”；
我校是苏州市篮球传统项目特色学校，篮球运动在学生中有较好的群众基础。我们充分利用学校篮球特色优势，将篮球运动引入课堂，进一步开发校本教材，并且进行大胆实践，创设出了“篮球夏令营”、“篮球锻炼超市”等主题教学活动，更好地激发学生的学****兴趣，培养他们终身体育锻炼的意识。二年级小朋友在初步掌握篮球的一般运球、传球技术的基础上，逐步提高他们的投篮技术。整个教学过程集中与分散相结合，并充分给予学生自由选择练****内容、练****时间、练****难度、练****伙伴的权力，真正凸现学生的主体地位。
四、说“教学准备”：（教学器材、场地布置）
本课教学，师生人手一个篮球，以确保练****密度和小学生的练****兴趣。我用绳将一排呼拉圈固定在空中，代替篮圈，以此来满足不同学生的需求。通过创设情景，用录音机一台播放或活泼的音乐、或节奏感强的音乐、或轻松的音乐，吸引学生的注意力。模拟篮球明星、各色标志物，