九年级 上册 道德与法治 教案.docx

九年级 上册 道德和法治 教案
第二单元
时间：。12 第16课时 主备人：马芳芳 审核人：
课题
第六课 第一节 五十六个民族是一家
教学目的
1。理解我国是一个统一的多民族国家。
2九年级 上册 道德和法治 教案
第二单元
时间：。12 第16课时 主备人：马芳芳 审核人：
课题
第六课 第一节 五十六个民族是一家
教学目的
1。理解我国是一个统一的多民族国家。
2。知道各族人民怎样共同缔造了我们伟大的祖国
。
重点难点
教学重点:各族人民怎样共同缔造了我们伟大的祖国
教学难点：自觉维护民族团结和祖国统一.
教学形式
先学后教，当堂训练
教学用具
课件,电子白板,平板
课时安排
1
教学环节
教学内容
学生活 动
平板功能
教学导入
出示教学目的 学生齐读 明白本节的学****内容及学****重点，导入新课
学生齐 读
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自学指导
(7分钟）
自学内容：课本60-64页
自学方法：精读
自学时间：7分钟
自学要求：读课文试着理解以下问题
快速阅读课文,在文中画出答案并总结
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(1)为什么说56个民族是一家？
（2）假设没有各族人民的团结一致，共御外敌，我们的”家”会是什么样？
(3)各族人民共同开拓了我们伟大的祖国表如今哪些方面？
（4)各族儿女共同抗击外敌入侵的表现？
（5）少数民族对汉族的奉献主要表如今哪些方面？
释疑补充
PPT展示自学内容答案
做补充记笔记
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合作探究
(5分钟）
自学内容：课本61—64页
合作方法:小组合作
合作时间：5分钟
合作要求：A同学带着全组同学讨论总结：课本探究和分享 ① 每位组员发言;② 小组长汇总组员意见，代表小组发言
1、面对破坏国家统一和民族团结的言行，作为青少年我们应该如何去做？
组内合作学****br/>计时器
2、你还知道哪些有少数民族人民创造的科技文化成果？
释疑补充
PPT展示自学内容答案
做补充记笔记
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总结
回忆总结本节课重点知识
五十六个民族是一家
共同开拓祖国的疆域
共同保卫祖国的统一
共同创造祖国的灿烂的文化
互相联络关系亲密
同桌两个互相总结
当堂检测
1。“太阳如月亮有着同一母亲，她的名字叫光明；汉族和