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个人分管教学工作总结
第1篇：个人分管工作总结
个人分管工作总结
11月中旬被中心调到物业管理一部，派驻文体中心工作，新岗位、新环境、新的工作内容，既是机遇，也是挑战，工作保驾护航。
分管学校的教务处工作，始终把学校的教学质量放在首位。从学校的常规入手，标准教学常规。一周一抽查，两周大检查，让常规检查常态化经常化。向常规要质量要成果。常规检查本人亲自参加，确保数据的精确。亲自参与各学科的教研活动，谨慎听课，做好听课笔记，参与评课活动，和教师们面对面的接触沟通沟通，不仅和教师们增进了感情，还学到了教师们身上的闪光点，更是在教研活动中，教师们相互学****相互促进，很好表达了教研活动的意义和价值。 4、团结协作，凝合各方力气










学校是一个团队，所以凝合各方面的力气相当重要。协调好各处室部门的关系，让各处室的力气最大化。虚心听取各处室主任的工作思路，向他们提出合理的建议，有分歧的面对面的沟通和沟通，在商讨中很好地解决了问题，这样沟通沟通的渠道就越来越畅通了。教师是学校质量最重要保障，深化教师中去，倾听他们的心声和要求，有条件的就当面解决，没方法解决的，我就反应给校长，并刚好向教师们反映。我又分管学校的工会工作，我抓住这一特别职位，在后勤保障工作上做文章。开展教职工生日慰问工作，每到教师的生日，送上学校的祝愿，让教师感受到大集体的暖和。在国家法定节假日开展丰富多彩文体活动，开展春秋游活动，各类活动中，教师们都能踊跃全员参加，能主动融入学校这一大集体中，感受到集体的暖和。同事的关系更加的和谐与融洽，沟通的渠道更加的通畅。教师们的踊跃性就提高了。
由于本人在领导岗位上才一年，经历难免缺乏，自身的领导实力还有待提高，个人的工作实力还有待提升，特殊是教育教学管理理论素养和管理艺术水平有待加强，在学校的校内文化建立和教科研活动等方面，有待进一步的打造和提高，课堂教学改革还要接着抓牢，形成常态化，以研促教，来提高教育教学质量。还需不断努力提高个人修养，进一步丰富领导理念，提高处理解决问题的技巧和实力，努力做好校长的助手和参谋。做实做细做精自己所分管的各项工作，为武陵中学的开展奉献自己的一切力气。 何冰










2022年6月19日
第3篇：分管教学工作总结
2022分管教学工作总结
回首2022，虽然有喜有忧，有苦有乐，有感有悟，我知足，我华蜜。
一、华蜜
开展了课题《小组合作教学的详细操作方法与评价探究》的探究，选定了12个试验班，确定了18名试验老师，制定了课题实施方案，采纳了统一的评价方式，贴绿叶、红花和金果。本期的优质课竞赛充分展示了课题的试验成果。通过一个学期的课题试验，课堂教学更加丰盈，课题探究更加深化，教学改革更加深化。
组织了全体数学教师进展课堂教学研讨，通过听课、评课、讲课和反思，提升了自身的教学水平，促进了全组的教学质量。
参与了我校“木铎杯”优质课大赛，蔡剑波在小组合作学****中注意数学思维的造就和数学文化的熏陶，申苗在小组合作学****中注意小组的有效沟通和展示的有效共享，两人荣获一等奖。
参与了青年老师研讨课比武，刘永琴、甘燕兰、郑佳丽和严花教师代表数学组展示了数学教学的亮丽风景。特殊是严花教师变更了常规课的教学模式，突出了低年段的小组合作教学，大胆放手，演绎了低段数学小组合作教学的精彩。
组织了期中根底学力竞赛和期末教学质量检测，完成了对本学期数学教学成果的评估。










参与了市直和市青年老师说课竞赛，陈妃霞代表我校分别获得