小学英语必须掌握的几种时态详细整理版.docx

小学生必须掌握的 5 种时态（详细整理版）
、一 般现在时
、现在进行时
、一般将来时的用法
、一 般过去时 5 、现在完成时
，般现在时 标志词： always（ 总是 ） usually（ 通常 ） often（ 经常 ） s词（ing ） +其他 I am not watching TV.
一般疑问句：Be动词（Am, Are, Is） + 主语+现在分词（ing ） +其他
Are you watching TV? Yes, I am. / No, I am not.
特殊疑问句：疑问词 + 一般疑问句
What are you doing ?
动词的-ing形式的变化规律：
. 直接力口 -ingwatch -watching clean -cleaning
.以-y结尾的动词，直接加 -ing
study -studyingplay -playing
.以不发音的-e结尾的动词，先去 -e再加-ing
make -makingcome -coming
.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词，
双写末尾字母）再加 -ing cut —cutting
一般将来时的用法：
表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。
标志词： tomorrow （明天）） the day after tomorrow（后天）） next
一个），
from now on（从现在开始）） in the future （将来）） soon （不久）
等
(2 ) will +动词原形
结构：(1 ) be ( am,is ,are ) +going to + 动词原形
“ be going to+ 动词原形（打算? ）”= ” will+ 动词原形（将，会? ）”
I ’ m going to study tomorrow. I will study tomorrow.
（ be going to 着重于事先考虑好will 未事先考虑好） 一般不用考
虑
肯定句：主语+ be （am, are, is） going to + 动词原形 .
主语 + will + 动词原形
否定句：主语+ be （am, are, is） not going to + 主 动词原形 .
语 + won ’ t + 动词原形 .
一般疑问句： Be （Am, Are, Is） + 主语 + going to + 动词原形 ?
Will + 主语 + 动词原形 ?
特殊疑问句：疑问词 + 一般疑问句？
注意： will 常简略为'll ，并与主语连写在一起，如：I'll ， he'll ， it'll ， we'll ，
you'll ， they'll 。
一般过去时
标志词： yesterday（ 昨天 ）, last （ 上一个 ）, this morning （今天早上） ， ago（ 以前 ）, before （ 在 , 之前 ）, in 2002（ 在 2002 年） 等
用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状
语连用。也表示过去经常或反复发生的动作 动词过去式变化规则：
．一般在动词末尾加 -ed如： watch-watched, cook-cooked
．结尾是 e 加 d如： taste-tasted
．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音
字母，再加 -ed ，如： stop-stopped
．以“辅音字母+y ”结尾的，变y 为 i， 再加 -ed ，如： study-studied
．不规则动词过去式： am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give- gave ?
句型：
、 Be 动词在一般过去时中的变化：
⑴ am 和 is 变为 was o 否定（was not=wasn ' t） ⑵ are 变为 were o 否定（ were not=weren ' t） 否定句： 在 was 或 were 后加 not 一般疑问句：把 was 或 were 调到
句首。
、 行为动词在一般过去时中的变化
否定句： didn ’ t + 动词原形如： Jim didn ’ t go home yesterday.
一般疑问句：在句首加 Did ，句子中的动词过去式变回原形 如 ： Did Jim go home yesterday?
特殊疑问句： （ 1）疑问词 +did+ 主语+动词原形？如: What did Jim do yesterday?
（2）疑问词当主语时： 疑问词+动