预防和应对火灾伤害事故发生[7].doc

预防和应对火灾伤害事故发生
安全课教案
教学目的：
1、使学生理解火灾给人类带来的危害,进步学生的防火意识。
2、让学生掌握火灾中逃生自救的根本常识和方法。
3、学生可以总结出自己生活中的用火安全隐患
教学重点：
火灾中逃生自预防和应对火灾伤害事故发生
安全课教案
教学目的：
1、使学生理解火灾给人类带来的危害,进步学生的防火意识。
2、让学生掌握火灾中逃生自救的根本常识和方法。
3、学生可以总结出自己生活中的用火安全隐患
教学重点：
火灾中逃生自救的根本常识和方法。
教学准备:
1、搜集近几年发生的重大火灾的报道资料,制作成演示文稿课件。
2、介绍几种常见的火灾扑救方法,制作成演示文稿课件。
3、总结火灾中的各种逃生自救方法制作成演示文稿课件。
4、干粉灭火器(演示干粉灭火器的使用方法)
教学方法：
老师讲授，学生参和互动完成
课时安排：1课时
教学过程：
老师导入：我们伟大的祖先创造了钻木取火的方法，从此以后我们的祖先辞别了寒冷和黑暗，可以吃到煮熟的食物，可以用火吓跑野兽等等，可以说火在人类的进化繁衍过程中功不可没。即使是科学技术高度兴隆的今天，我们仍然离不开火,但是假设我们使用不当，火那么会给我们带来无法估量的灾难。
下面请同学们看看2018年火灾事故数据统计和几那么报道
事故一:2002年6月16日凌晨2时40分左右，北京海淀区学院路20号院内的“蓝极速网络"网吧发生火灾，造成24人死亡，，警方将两名涉嫌纵火的初中学生抓获。
事故二：2004年2月15日中午11时20分左右，位于吉林市解放大路和长春路交汇处的吉林市中百商厦发生特大火灾。起火地点在商场二层,50多辆消防车和260多名消防官兵全力灭火。15时40分，大火被扑灭。死亡人数：54人;受伤人数：71人;经济损失：400多万。如此宏大伤亡的背后,起因就是一个烟头。
老师：惨烈的场面,冰冷的数字，绝望的泪水，无助的哭喊……，这就是火灾带给人类的无法愈合的伤痛。
先让同学互相讨论火灾的起因都有哪些，生做总结。再请同学们仔细看图，找出存在火灾隐患，做到警钟长鸣，防患于未然。
查看2018年火灾起因数据分析，老师总结火灾的成因主要有如下方面：
1。 用火不慎发生火灾.
蜡烛照明、点蚊香、用电器、液化气灶
2。 用电不慎发生火灾。
电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障
3. 用油不慎发生火灾。
油加热温度过高、容器滴漏
4. 燃放***。
5。 吸烟乱扔烟头。
6. 玩火。
老师：水火无情，当我们面对火灾的时候，作为中学生应该掌握根本的逃生自救本领，机智英勇，沉着应对，。
老师用演示文稿给学生讲解自救常识，主要包括如下内容：
(一)怎样报火警
遇到火灾，我们最先想到的就是打火警 ——119。老师请同学模拟拨打火警 的场景，并请同学们共同评价，指出正确和错误的地方，最后老师总结拨打火警 应注意的要点。
1、牢记火警 119.
2.、报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
3、说明什么东西着火，火势怎样。
4、讲清报警人姓名、 号码和住址。
5、报警后要安排人到街