幼儿托班生活活动教案.docx

幼儿托班生活活动教案
幼儿托班生活活动教案1
1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。
2、产生喜爱洗澡的心情。
活动打算
1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。
2、布娃娃一个，处。
(2)为使在睡觉时不受凉，就要盖好小棉被，学****钻被窝入睡。
二、方法传受
1、边表演边念儿歌《午睡》通过生动、好玩的形式，提高幼儿练****的爱好，帮助幼儿驾驭正确的方法。让幼儿边听边做，将脱下的衣物等放在固定处。
脱下鞋子和外衣，端端正正放整齐。
铺好被子上 床去，小被温煦盖身体。
闭上眼睛手放好，不吵不闹睡午觉。
房间里面静静静，一觉醒来精神好。
2、教幼儿把小鞋子放整齐。老师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。
小鞋小鞋像小船，离开小脚要靠岸。
快快划呀快快划，谁的小船先靠岸?
谁的小船靠得好。
3、启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐，老师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。
放平衣服对整齐，先将“两袖”向前抱，
再把“腰儿”弯一弯，看看是否叠好了。
裤腰对裤腰，裤脚对裤脚，
中间折一折，裤子就折好。
找呀找，找呀找，袜头、袜口找挚友，找到挚友反跟斗。
4、学钻被，盖被。
可让个别幼儿示范正确方法：掀开一侧被子，躺下后双脚伸直，将掀起的被子盖在身上，盖好被边、被角。
老师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。
先开一扇门，躺下把脚伸，
小门关关紧，闭上小眼睛。
(以上这些活动，还可以结合幼儿午睡生活环节进行)。
三、巩固幼儿的良好行为****惯。
(1)开展“赛一赛”的嬉戏(比一`比，看谁叠得快。比一比，看谁摆得快。比一比，看谁钻得快)。并进行激励和表扬。
(2)在活动之余接着进行练****让幼儿渐渐熟识并巩固这些方法。
幼儿托班生活活动教案3
活动目标：
1、情愿将自己喜爱的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。
2、在玩的过程中，初步学会轮番、一起玩、沟通玩的方法。
体验与同伴玩玩具的欢乐和情趣。
活动打算：好玩的新玩具、幼儿用书
活动过程：
1、创设情景，使幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。
(1)出示新玩具，引起幼儿爱好，并让幼儿玩玩具，老师视察。
(2)针对活动中幼儿出现的冲突，引导幼儿探讨、感受到独占、争夺玩具会带来不开心。
2、激励幼儿与他人一起玩玩具，共同共享，并探究一起玩的方法。
(1)启发幼儿想方法：一种玩具大家都想玩，又要玩得兴奋，可以怎样玩?
轮番玩：你先玩，他再玩，我后玩
沟通玩
(2)听故事，进一步感受轮番玩，能让大家都欢乐的心情体验。
老师提问：小龙起先怎么做的?和;后来又是怎么做的?小龙为什么玩的特殊兴奋?
(3)小姐：好玩的玩具大家都爱玩，你玩玩、我玩玩，不争也不抢，大家都快