小学二年级奇异的树（想象画）教案.docx

【美术教案】小学二年级奇异的树（想象画）教案
奇异的树（想象画）
教学目的：
1．初步学****想象画的绘画形式，进展涂色练****br/> 2．培育学生形象思维力量、求异思维力量和自我表现力量。
教学重点：了

【美术教案】小学二年级奇异的树（想象画）教案
奇异的树（想象画）
教学目的：
1．初步学****想象画的绘画形式，进展涂色练****br/> 2．培育学生形象思维力量、求异思维力量和自我表现力量。
教学重点：了解想象画的绘画形式，进展涂色练****br/> 教学难点：培育学生形象思维力量。
教学预备：放大范图若干张。
一，组织教学。
二，讲授新课：1．启发谈话：本课以“奇异的树“为题，就是要求大家别出心裁，不受日常生活中常见的树的造型形态的*，运用想象力去制造一*生活中未必有的，独特的心中之树。（板书课题）
：自然界中的树品种繁多，但它们都具一个共同的特点，即都是由树干和树冠组成的。树的主干比拟粗，而且都是上细下祖，从主干中分出的枝干就比拟细，而且越分越细，成为枝条。枝条上长叶子，许很多多的叶子就构成了树冠。知道了这个规律，画树就不难了。
奇异的树应当具有与自然界中的树类似的树干和树冠，否则它就不是一棵“树“，而是其他别的什么了。但奇异的树还应当与自然界中的树有所不同，这就是它的奇异之处了。例如课本中的《水果树》，一棵树中竟长出不同的水果来，有香蕉、糯子、石榴、菠萝、苹果、梨等，很奇怪，也非常好玩。教材中还选用了数张学生作品，每张都有自己的奇异之处。《五彩树》中画了一棵能长出五颜六色，不同外形