2015-2016九年级语文下册 第六单元 第11课《社戏》课件 北师大版.ppt

木兰从军导入新课?童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在***后回忆往事时,对当时的人和事,更怀着一种浪漫的情感。今天我来学****社戏》,这是鲁迅先生记述童年看社戏的一段经历。鲁迅社戏学****目标?1、识记理解“惮、踱、归省、踊跃”等词语。?2、理解本文景物描写的方法。?3、理解文中的人物形象。?重难点: ?1、体会文中情景交融的写作特色?2、鉴赏文中的美景、美人。归省归省行辈行辈惮惮絮叨絮叨撺掇撺掇凫水凫水潺潺潺潺 x xǐ ǐ ng ngh há á ng ngd dà àn n x xù ù dao dao cu cuā ān n duo duo f fú ú ch chá án n du du ó ó一字词检测踱二文学常识?1题目含义?2作者简介?3课文体裁什么是社戏社,指土地神及祭祀土地神的活动;同时,又是古代的一个地区单位。社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是优场, 社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代,社戏成为乱弹戏剧的主要演出形式。鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》,杂文集《坟》《二心集》等。鲁迅,原名周树人,字鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。伟大豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级的无产阶级文学家、思想文学家、思想家和革命家家和革命家。。中国现代文中国现代文学的奠基人。代表作散文学的奠基人。代表作散文集集《《朝花夕拾朝花夕拾》》,小说集,小说集《《呐喊呐喊》《》《彷徨彷徨》》, ,杂杂文集文集《《坟坟》《》《二心集二心集》》等。等。?小说: 以塑造人物形象为中心,通过以塑造人物形象为中心,通过情节的展开和环境的渲染来反映社会情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。生活的一种文学体裁。?小说的三要素: 人物、情节、环境。人物、情节、环境。其中, 其中, ““人物人物””是主要要素。是主要要素。?小说的情节结构: 开端开端——发展发展——高高潮潮——结局结局