五年级上册信息技术教案.docx

龙门小学 五 年级 上 册信息技术教学进度表　　
周　　次
教　学　内　容
备　　注
１、创建演示文稿
２、制作文字幻灯片
３、制作图文并茂的幻灯片
４、制作有动画效果的幻灯片
５、制作创新活动”中的幻灯片制作，想想如何更好地向别人展示自己的家乡美。
龙门小学 五 年级 上 册信息技术教案
教学内容
制作文字幻灯片
课 时
1课时
教学目标
1、进一步了解演示文稿软件，学****用PPT创建演示文稿，制作文字幻灯片。 
2、学****在PPT软件中插入文本框，设置文本框背景，插入艺术字，设置文字格式。 
3、了解PPT软件的强大功能，欣赏制作的精美演示文稿，激发学生学****兴趣。
教 学 过 程
组织教学，进行行为****惯养成教育。
二、激趣导入 
今天我们继续学****制作幻灯片，出示学****任务，请学生读学****任务：P7页。 开阔视野： 
欣赏P7页文字幻灯片样例，介绍样例中文字是用什么工具制作出来的。 
三、教师点拨，学****新知 探究活动： 
1、教师演示用幻灯片版式和设计模板快捷地制作幻灯片，指出这样会缺乏个性，提出如何制作有个性、显示效果好的幻灯片呢？ 
2、学生小组合作，探究制作神州蔡氏古民居的文字幻灯片。 
3、学生制作幻灯片，教师巡视，个别辅导。 
4、展示学生制作的幻灯片，交流存在的问题，提出修改意见。 
5、教师强调如何设置文本框背景，修改艺术字的格式。 
6、学生修改演示文稿。 
创新活动： 
1、选择***字体设置“泉州蔡氏古民居”演示文稿第二张幻灯片中的文字，并将文件保存到指定的文件夹里。
2、用艺术字和文本框继续制作介绍自己家乡的幻灯片，及小组同学交流，并将文件保存到指定的文件夹里。 
四、质疑问难 
你们还有什么不明白的地方吗？进行活动评价。 
五、总结延伸 
根据自己的个性，利用PPT软件，修改文字样式，设计出显示效果好的幻灯片，向别人展示家乡美景和特产。
龙门小学 五 年级 上 册信息技术教案
教学内容
制作图文并茂的幻灯片
课 时
1课时
教学目标
1、让学生明白图片是制作幻灯片的重要素材之一，图片素材可以用于点缀幻灯片版面，渲染情境。制作图文并茂的幻灯片更能直观地表达主题。
 
2、学****在PPT软件中插入图片，将图片作为幻灯片背景，选择自选图形，学****美化设计的幻灯片。 
3、在制作泉州“蔡氏古民居”的幻灯片过程中，了解泉州历史文化。
教 学 过 程
一、导入课程，了解学****任务。 
1、指出图文并茂的幻灯片更能直观地表达主题，图片是制作幻灯片的重要素材之一。 
2、请学生读一读学****任务。 
3、开阔视野 
二、展示图文并茂的幻灯片，请学生说一下幻灯片内容，指出这样的幻灯片比只有文字的幻灯片有什么更好的表达效果。 
三、教师点拨，探究合作，学****新知 探究活动： 
1、老师介绍插入“蔡氏古民居”原貌图片的作用，演示插入“衣锦坊”的图片。请学生说一说插入图片的操作过程。 
2、老师演示插入文本框，引导学生学****在幻灯片中插入文本框，输入“衣锦坊”的文字素材。 
3、讲解如何“设置文本框格式”。
4、学生练****制作“衣锦坊”的幻灯片。 
5、学生合作制作“郎官巷”的幻灯片，自学设置幻灯片的背景图，设置幻灯片背景图的叠放次序。
6、展示幻灯片背景图效果。交流评价。 
7、保存制作好的演示文稿文件。 
创新活动： 
1、用老师提供的图片和文字素材，选择自己喜欢的款式制作图文并茂的介绍蔡氏古民居的幻灯片。 
2、继续制作介绍自己的家乡的图文并茂的幻灯片，及小组同学交流，并将文件保存到指定的文件夹里。 
四、质疑问难 
你们还有什么不明白的地方吗？进行活动评价。 
五、总结延伸 
大家回家后可以把“蔡氏古民居”的幻灯片和介绍家乡美的幻灯片播放给亲人朋友看。
龙门小学 五 年级 上 册信息技术教案
教学内容
制作有动画效果的幻灯片
课 时
1课时
教学目标
1、让学生明白在幻灯片中加入动画的作用，学****如何合理使用动画效果。 
2、学****设置幻灯片动画效果，设置各对象的放映顺序，设置幻灯片切换效果。 
3、通过制作有动画效果的幻灯片，增强学生学****使用PPT软件的兴趣，制作生动活泼的幻灯片。
教 学 过 程
一、导课，布置学****任务 
1．上节课我们学****了什么？ 
2．演示文稿的默认放映方式是什么？每单击一次鼠标就切换放映一张幻灯片。 
3．老师设想：以不同的形态从一张幻灯片切换到另一张，放映幻灯片时让内容有节奏地呈现出来，在必要的地方加入动画播放效果，让幻灯片变得生动，今天我们就来学****制作有动画效果的幻灯片。揭示课题。 
4．介绍学****任务