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投掷垒球教学设计
一、指导思想：
本课以“安康第一"为指导思想，面向全体学生，关注学生的不同需求，激发学生的学****兴趣，以培养学生自主参和活动为重点,从培养学生生理安康和心理安康的实际出发采用游戏、竞赛等多种教学方法，启发学生自主学****探投掷垒球教学设计
一、指导思想：
本课以“安康第一"为指导思想，面向全体学生，关注学生的不同需求，激发学生的学****兴趣，以培养学生自主参和活动为重点,从培养学生生理安康和心理安康的实际出发采用游戏、竞赛等多种教学方法，启发学生自主学****探究学****和合作学****充分调动学生的参和性、积极性和主动性，使每个学生都能在体育活动中体验到主动参和并获得成功的乐趣。（精品文档请下载）
二、教材分析：
投掷内容主要是自然挥臂、自然投掷的根底上开展的。它是一项以上肢运动为主,结合下肢协调配合的一项身体活动。本课通过学****原地侧向投掷垒球和助跑投掷的方法，培养学生正确的投掷姿势;开展学生速度素质,激发学生对体育运动的兴趣。（精品文档请下载）
三、学生情况分析
　　因学生较小，理解才能不强，所以要对学生屡次讲解。老师应在课上课下和学生多交流,加深互相理解。通过运用游戏教学手段调动学生参和的积极性。 （精品文档请下载）
四、教学目的 　　
1。认知目的：通过游戏活泼课堂气氛，使学生在自主学****活动中掌握原地投掷的方法。
2。技能目的：通过老师的引导式教学，使学生在游戏和自我练****中进步原地侧面
和助跑投掷的技能方法，开展上肢力量和身体的协调性。 （精品文档请下载）
：通过练****进步学生的交往才能，及在活动中主动参和，树立自己的信心。培养学生认真观察,积极理论的学********惯，及自我控制才能。 （精品文档请下载）
课堂实录流程
热身跑，准备活动，加肩部绕环运动。
课课练：队列练****复****向右转-走）
让学生自由玩耍（投掷纸飞机)老师观察学生动作
请学生和老师示范动作(找问题）并提出问题：决定投掷成绩的因素？
学生通过老师和学生的示范总结：
决定投掷成绩的因素:力量 出手速度 出手角度
老师示范正确的投掷动作（持垒球方法、原地投掷垒球动作方法)
学生原地挥臂练****学生协作做挥臂练****老师巡视纠正错误)
学生分组投掷垒球(老师巡视纠正错误）
请优秀学生做示范，鼓励后进生
老师示范助跑投掷垒球的方法，并教学生自编口诀集体练****一迈、二转、三穿插、四撤半步满拉弓，转身面对投掷向,鞭打挥臂要连接)（精品文档请下载）
老师口令学生集体练****br/>学生自由练****加助跑步（投掷飞机）
小结布置课后练****助跑投掷方法）
收发器材， 下课
教案
教材：
教学重点：蹬地、转体、肩上屈肘、快速挥臂
教学难点：动作连接，上下肢协调用力
教学目的：
1。认知目的：通过游戏活泼课堂气氛，使学生在自主学****活动中掌握原地投掷的方法.
：通过老师的引导式教学，使学生在游戏和自我练****中进步原地侧面和助跑投掷的技能方法，开展上肢力量和身体的协调性。 （精品文档请下载）
：通过练****进步学生的交往才能,及在活动中主动参和,树立自己的信心。培养学生认真观察，积极理论的学********惯，及自我控制才能.