大数据时代高校学生管理信息化建设途径.doc

大数据时代高校学生管理信息化建设途径
摘要:随着互联网技术的快速发展,信息技术被广泛应用到各行各业之中。高校学生管理工作内容相对繁杂,传统的纸质材料不易保存,人工信息录入难免会出现错误,因此,建立高校学生管理信息化新途径成为必委组织部管理学生党务相关信息、学生处管理纪律及奖惩,各部门间信息交流不畅,造成信息无法及时共享,除此之外,庞大的数据信息也会为汇总工作带来困难,不及时的录入与反馈使信息数据搁置,数据的有效性大打折扣。
(2)管理人员的信息化意识和能力不强。高校学生管理人员大多延用传统的管理方式,对大数据时代下的信息化管理方式知之甚少,信息化意识和能力有待提升,笔者认为,管理人员的信息化意识和能力不强主要表现为以下几个方面:一是,大数据意识未确立,传统思维方式没有转变,管理者对信息化建设的重视程度影响着数据信息的采集与分析;二是,大数据分析应用能力有限,管理人员的信息技术学****能力和应用能力不强,对图片、表格、文件等信息的处理能力不强。
(3)数据信息的安全存在问题。便捷的数据信息提高了工作效率,为高校学生管理工作提供了极大便利,但大数据也存在着安全隐患,学生的个人信息录入到管理系统平台,一些不法分子利用非法手段,伺机攫取学生个人信息,给学生的信息安全带来隐患,如何保护学生个人信息安全,是大数据时代高校学生管理亟需解决的问题。
三、依托大数据,探究高校学生管理信息化新途径
作为高校工作的重要内容,学生管理在大数据时代背景下朝精准化、规范化的方向发展,各高校在学生管理工作中应审时度势,利用大数据的优势,为高校的可持续发展服务。

通过信息的整合和处理,获取有效的信息,信息化技术的普及和应用对高校学生管理工作人员提出了极大挑战,管理人员必须具备相应的知识与技能,才能更好地处理大数据下信息的整合与处理。因此,高校学生管理人员必须从思想认识上有足够的重视,摒弃传统的管理思路,与时俱进,以拓展性、创新性的思路来看待高校学生管理的信息化建设。
从思想认识和技能培训等方面提升管理人员素质,让管理人员真切地认识到信息化是时代发展的必然趋势。管理人员不仅要从思想认识上有足够的重视,还应落实到实际工作之中。学校定期对管理人员进行技能培训,以专业的知识技能实现高校学生管理信息化建设,从而提高学生管理工作水平和效率。高校应加强对管理人员的培训,如:以邀请专家开展讲座、交流汇报、高校间学****交流、实际操作计算机等形式,深入探究大数据。转变被动的管理思路为积极主动的思想,充分利用大数据技术,开展学生管理工作。

学生管理信息系统以高校信息技术为中心,依托于大数据,组建专门的管理信息系统,由专门人员直接对学生信息化工作进行管理,减少中间环节的繁琐,提高了管理水平和管理效率。完善的硬件设施及网络系统设置是高校学生管理信息化系统建设的基础,大多高校的网络系统不够完善,且硬件设施也面临着更换,笔者认为,优化管理系统应从以下几个方面着手:
(1)高校加大对硬件设施的资金投入。完善的硬件设施是高校学生信息化系统建设的基础,能有效提高管理水平和效率。
(2)构建完善的校内网络系统。大数据的海量信息要求网络系统具备较大的接