企业员工团队建设培训.ppt

员工团队建设培训
2016·山东·菏泽
第一页，共114页。
高 效 团 队 是 怎 样 炼 成 的
我是一切的源头
第二页，共114页。
一、自我介绍：
1、问好
2、感谢
3、姓名
4、来自 信念—行为—结果
第二十一页，共114页。
人
固化的思维
固化的行为
固化的心态
固化的情绪
固化的结果
固有模式
第二十二页，共114页。
自动化反应：
1、女人开车
2、男人都不是好东西
3、丈夫很晚才回家
4、我出不得众
第二十三页，共114页。
世界的模样，源自于
看它的角度；
事情的结果，取决于对它
的态度。
第二十四页，共114页。
第二十五页，共114页。
第二十六页，共114页。
九、面对改变的不同态度：
1、逃避的方法：
2、创造价值的方法：
——2分钟分享
第二十七页，共114页。
逃避的表现：
不参与、旁观、拒绝、抵触、封闭、不分享、
自卑、胆怯、评估、怀疑、拖延、隐藏、迟到、
装病、说谎、找借口、放弃、麻木、冷漠、
无所谓、不在乎
第二十八页，共114页。
创造价值的表现
100%参与、积极、面对、担当、勇敢、自信、
找方法、有承诺、分享、开放、冒险、守时、
真诚、信任、乐观、坚持、严谨、认真、负责任、
聆听、接受
第二十九页，共114页。
创造价值的关键词
100%参与 有承诺 冒险
分享 开发 诚实
信任 严谨 认真
负责任 聆听
第三十页，共114页。
让人迷茫的原因只有一个

——“想” 得太多，做得太少！
第三十一页，共114页。
聆听
第三十二页，共114页。
今天出了太阳。
今天的太阳好大哟！
太阳从东边出来。
今天的天气好糟糕哟！
她是一个40岁离婚的女人。
男人都不是好东西！
他这个人不错。
男人帅了靠不住。
第三十三页，共114页。
聆听：
事实 VS 演绎
渴望 VS 目标
障碍性信念
第三十四页，共114页。
什么是目标？
目标
第三十五页，共114页。
工作/事业目标
健康休闲目标
财富目标
家庭生活目标
人际关系目标
学****成长目标
练****br/>第三十六页，共114页。
如何精准目标？
（SMART原则）
第三十七页，共114页。
S——具体明确的(Specific)
M——可以衡量的（Measurable）
A——可以接受的(Acceptable)
R——可以实现的(Realistic)
T——有时间限制的(Timetable)
确定目标的SMART原则
第三十八页，共114页。
怎样可以衡量：
把目标数字化、量化
把目标清晰表述出来。
第三十九页，共114页。
怎样可以接受的：
个人目标与企业、部门目标相关联，可以接受；
个人目标与家庭目标相关联，可以接受；
长、中、短期目标相关联，可以接受；
目标之间不冲突，可以接受。
第四十页，共114页。
怎样可以实现：
依照自身的能力条件；
依靠内外部可用的资源；

依据当前发展和未来的趋势；
区分阶段，逐步实施。（山田本一）
第四十一页，共114页。
怎样限制时间：
设定达成目标的时间期限；
在执行过程中设定核查点；
强调行动速度与反应；
设定阶段性目标。 （生命线）
第四十二页，共114页。
第四十三页，共114页。
区分：
事实 ﹟ 演绎
渴望 ﹟ 目标
障碍性信念
第四十四页，共114页。
案例1：
绩效评估中C组落后，C组的主管：“您安排给A组主管一个素质高的助手，拨给B组的后备金和资源又比我多20%！老板，我的组当然做得不好！”
第四十五页，共114页。
案例2：
工作努力却经常迟到的员工讪讪地说：“不好意思，我的时间观念不好，我下一次不会了。”
第四十六页，共114页。
案例3：
员工上班规规矩矩，老板老是抱怨：“我那些员工，你叫他们做什么他们就做什么，就像做一天和尚撞一天钟！怎么说也不改。”
第四十七页