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《异性同学交往之道》教学设计.docx

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《异性同学交往之道》教学设计
【教学目的】
1、让学生理解异性交往学****生活中的重要性.
2、掌握和异性交往的一般原那么。
3、学****适当异性交往的方式方法。
【教学方式】
讨论、小品表演
【教学流程】
(一) 考考你
要求《异性同学交往之道》教学设计
【教学目的】
1、让学生理解异性交往学****生活中的重要性.
2、掌握和异性交往的一般原那么。
3、学****适当异性交往的方式方法。
【教学方式】
讨论、小品表演
【教学流程】
(一) 考考你
要求：小组长发挥职责,组织组员展开讨论,。
(1）假设我们班只有男生或女生，那会是怎么样的一班集体.
（2）篮球比赛时，无女同学和有很多女同学在旁边加油，会有什么不同的结果。
（3)你希望跟异性交往吗？为什么（利和弊)？
（二）汇报阐述
各组根据上述讨论阐述本组的观点。老师适当点拨引导。
（三)聚焦生活
录像：“早恋”畅所欲言，你赞成故事中小丽的做法吗？作为同学，你想对她说些什么?
（四）情境再现：小品
1、班级、活动中男女同学正常安康的交往方式。
2、学生点评，并说出正确的交往方式。
（五）课堂小结：
心理学研究说明，中学生进入青春期后，生理和心理都有所变化，渴望、喜欢和异性交往，这是青春期学生性心理开展的必然。中学生异性之间的正常交往，,假设男女同学交往处理不当，也会影响和阻碍他们的学****和身心安康，还会使人同意产生误会，，通过这堂异性同学交往的心理教育课，使学生树立安康的异性交往观念，形成正确的异性交往态度,并学****以正确的方式方法和一行同学交往。

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