幼儿园主题活动教案小司机.docx

少儿园主题活动教学设计：小司机
一、主题背景剖析：
玩具汽车是孩子们最喜爱的玩具之一。特别在每日的自主游戏时
间，教室就成了汽车的跑道，大家比划着自己手中的小汽车，嘴巴里面
还嘟哝着：儿
排队上车。
活动二：各种各种的汽车
内容与要求：
1．初步认识汽车的种类和特色。
2．学习儿歌《车》，认识一些汽车的特别用途。
活动准备：
课件《各种各种的汽车》。
活动过程：
一．说一说：我知道的汽车
：大家平常见到的汽车长什么样
，播放课件【汽车的结构】，分别点击汽车
的基本构成部位，体现相应的照片。
,小结汽车的基本特色。
二．找一找：儿歌里的汽车
：除了刚才说到的小汽车，你还见到过哪些车呢
【儿歌赏识】。
：儿歌里都说了哪些车它们长什么样各有什么作用
三．学念儿歌
少儿在教师指导下逐句学念儿歌《车》。
延长活动
认一认：其余的车
教师播放课件【图片赏识】，分别点击画面中的车，看看车都有什么作用指引少儿议论它们分别是什么车。
附录：
儿歌《车》
小板凳，连一同，
当着车子开出去。
邮电车，穿绿衣，
信函包裹装肚里。
救护车，穿白衣，
病人伤员抱怀里。
救火车，穿红衣，
喷水灭火跑得急。
大客车，穿彩衣，
载着大家去旅行。
活动三：汽车开来了
内容与要求：
《汽车开来了》。
。
活动准备：
《汽车开来了》。
（数目与少儿人数相等）。
活动过程：
一．讲话：
：小朋友，想想，汽车开来时会发出什么声音呢
【各种汽车】，点击画面上的车会发出各种不一样的
声音，指引少儿认识更多不一样的车辆发出的声音。
二．学唱歌曲：《汽车开来了》
【整体赏识】 ，少儿边看课件， 边听教师唱歌曲 《汽
车开来了》。
【整体赏识】，少儿随着老师学念歌词。
【第一段】【第二段】，少儿分段学唱歌曲《汽车
开来了》。在唱的过程中注意 " 嘀嘀
嘀 "音域的变化，教师频频范唱。三．游戏：我做小司机
少儿每人拿一个方向盘 （纸壳做成的） ，在背景音乐《汽车开来了》中自由嬉戏。
四．【资料包】图片赏识：各种各种的车。
延长活动
画汽车，将少儿的作品放在区角。
活动四：轮胎添画
内容与要求：
知道车子的轮胎是圆的。
经过简单想象，试试将车轮添画成其余东西。活动准备：
课件《轮胎添画》。
轮子图案打印纸、绘画工具若干。活动过程：
一. 讲话：
展现课件【图片赏识一】，请小朋友谈谈在什么地方能够看到轮胎，轮胎是什么样子的。
请少儿谈谈，轮胎像什么。
展现课件【图片赏识二】，看看轮胎能够像哪些东西。
二 . 画一画：
播放课件【轮胎添画】，向少儿展现轮胎能够添画成什么东西。
请少儿自己在一张印有轮胎白纸长进行添画。
三 . 沟通展现：
请少儿展现自己的作品，并谈谈自己添画成的是什么东西。活动五：红绿灯
内容与要求