大班优秀社会教案《端午节》含反思.docx

大班优秀社会教案《端午节》含反思
《大班优秀社会教案《端午节》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　　活动目标
　　，初步|知道端午节的传闻以及端午节是中华民族的传统节日大班优秀社会教案《端午节》含反思
《大班优秀社会教案《端午节》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　　活动目标
　　，初步|知道端午节的传闻以及端午节是中华民族的传统节日之一。
　　，制作香囊，萌发对中国传统文化的爱好。
　　。
　　、沟通的爱好。
　　、发觉生活中的多样性及特征。

　　活动重、难点
　　端午节是阴历五月五日，包粽子。

　　活动打算
　　故事《端午节的传闻》，粽子一个，长方形纸、彩色纸人手一份。

　　活动过程
　　(粽子)，引发幼儿爱好。
　　。
　　小挚友今日是什么日子呀?
　　幼儿相互沟通，让个别幼儿到集风光前讲解并描述，重点引导幼儿端午节的时间。
　　老师小结：端午节是阴历的五月五日。
　　。
　　给幼儿讲《端午节的传闻》，让幼儿知道端午节是为了纪念爱国诗人屈原而确立的，屈原投江的那一天是阴历的五月五日，就定那一天为端午节。
　　。
　　师：端午节那天，人们都有那些风俗****惯?
　　幼儿相互沟通，让个别幼儿在集风光前发言。
　　老师小结：端午节那天人们有许多风俗****惯，吃粽子、赛龙舟、制作香囊。
　　。
　　(1)让幼儿用长方形纸折成六棱形，然后用彩纸绕并进行装饰，老师巡回指导。
　　(2)展示作品并评价。
　　。
　　师：小挚友，你们包的粽子都不错，回家后把你们学会的包粽子的方法，展示给爸爸妈妈，好吗?

　　活动反思：
　　一、自己设计的问题太多，显得杂乱无章。
　　既然确定向幼儿提问，我就设计好了很多问题：比如端午节有那些****俗？