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六年级阅读理解技巧
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，

中间某段或句的作用， 最后一段某句的作用。
关于这种题型我们能够从两个方面往返答： 关于第一段的问题， 从构造上来说，是落笔点题，
点明文分类型、举例子、打比方、列数据、作比较。分类其他作用是能够将复杂的
事物说清楚。举例子能够起到使内容详细、
加强说服力的作用。打比方的说明方法跟修辞格
上的比喻是一致的，这种方法能够突出事物的性状特点，
增强说明的形象性和生动性。
列数
据能够使说明的事物更详细，便于读者理解有关内容。作比较跟修辞格上的对照是近似的，
在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，
能够用详细的或许大家已经熟悉的事物和它比
较，使读者经过比较获得详细而鲜明的印象，
事物的特点也往往在比较中展现出来。
在回答
有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲究语言的正确性，
语言风格又能够分为平实和生
动两种。
中考阅读常有的就是记述文和说明文，议论文较少，限于篇幅，不再赘述。希望对你在学****和考试时有所帮助.
现代文阅读试题答题技巧方法
1、基本要领：整体把握， 抓住重点语句， 在文中找答案 2、步骤：（读文章共两遍）
第一遍：通读全篇，大概认识。先整体大略阅读全文，大概感知文章粗心即可；阅读时凭感
觉划出自认为重点的词语、句子； [能够稍快]
第二遍：审清题意，回读原文。看一遍题目，确定回答下列问题的阅读范围， 再联合试题（顺藤）
找到有关的段、句，截取重点性文字；找出或归纳出答案（摘瓜） 。[宜慢，认真，并回读检
查]
最后：理清要点，认真答题。根据答题要求，加工改造，归纳提炼。
（尽可能利用原文中的
重点性文字答题）
一解答现代文阅读题应分的三个步骤详解：
第一步，通读全篇，大概认识。
第一遍先整体大略阅读全文，
大概认识文章粗心即可，
做到成竹在胸。那么我们要大概认识
文章的哪些东西呢？
1、认识文章的大概内容。哪些人？什么事？什么景？什么物？什么话题？怎么写的？为什
么要这样写？你是怎么看的？
2、认识文章的大概构造，主要思路。认识文章表达的基本要
素是什么（记述的人物、事情、时间、地址是什么）？
作者的情感变化是怎样的？
材料
有哪些？是怎样安排的？
文章是怎样过渡的？弄清文章的线索、次序、
层次等。3、认识文
章的思想、感情、主旨。
注意事项：用以下几种方法能够达到上面的目的：
一、抓住文章中重点的词句。 文章中重点的词句： 标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、
中心句、警语、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、频频出现的词句、重点关系词
（如段落开头的词：不只 而且 因为 何况 可是 但是 因此）等等，应特别注意那
些体现作者立场观点、反应文章深层次内容、 内涵较为丰富、 形象生动的词句。注意文章的
主旨往往就隐藏在这些句子里。有的散文采用托物言志、象征等手法，相当隐晦，我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹。