《商业空间》课程教学大纲[盈利模式创新].doc

《商业空间设计》课程教学大纲
适用时数54课时
大纲的依据和原则
依据本大纲依据环境艺术设计专业教学计划的要求,按照高等职业技术培养目标和人才规划,结合我校学生及教学的实际情况编写制订。
原则力争课程的设置适应本专业的要求,强调理论教学与实践训练并重,本大纲是教学活动的主要准则。
课程的任务和性质
商业空间设计是一门集设计思维与设计表现的课程。
本课程主要讲述商业空间是怎么形成的,现在商业空间是怎么分类,商业空间是怎么构成的,商业空间设计的基本特点,如何做好商业照明,商业空间的色彩,商业空间的装修材料,从而进行商业空间的设计。目的提倡把理论知识与实践实训相结合,培养学生动手创作能力。
课程的基本要求
(一) 教学环节安排
1、课堂讲授
课堂讲授教材中的基本内容,把商业空间设计的理论知识深入浅出地介绍给每一位学生,画出典型作品的图例,进行讲解。
2、自学安排
课后布置自学内容,包括参考教材、国内外建筑杂志上有关商业空间设计方面的专辑以及好的作品文章欣赏等。
3****题内容和要求
(1) 绘图题:专卖店设计(要求:设计说明、平面图:立面图、效果图,材料样本)
(2) 市场调研:学生去本市商店做调研,分析我市商店装修设计流行趋势。以及商店是如何功能分区的。
4、考试形式及要求
形式:作业
平时成绩:40%、期未考试:60%
(二)能力培养要求
本课程每次课利用幻灯片和课件进行辅助教学,还辅以录相及VCD,以加深学生的感性认识,增加学生时间商业空间的了解,扩大视野,提高学生认识商业建筑、理解建筑的能力。在课堂上学生参与讨论,增强学生的理论表达能力及沟通认识。布置课外作业时,可结合设计进行安排,鼓励学生到“购物中心”或天津、北京等著名商业街等地进行参观。
四、本课程适用的专业层次
本课程适用于三年制高职专科教育层次环境艺术设计类专业学生
五、课程的主要内容
(一) 概述:
商业空间的沿革。
现代商业空间的分类
商业空间的构成
消费心理与购物环境
(二)商业空间设计的基本特点
商业空间的功能分析
零售商店的基本特点
(三)人机工程学与设计的基本尺度
人机工程学与商业空间
空间与设施的尺度
无障碍设计
(四) 商业空间的照明
影响商业照明设计要素
商业照明设计与应用
(五)商业空间的色彩设计
色彩的物理、生理、与心理效应
商业空间色彩设计的原则
(六) 商业空间家俱
商业空间的家具设计特点
家俱空间定义
家俱的分类
(七)商业空间的装修材料
材料的分析
材料的功能与应用原则
材料的使用
(八)商业空间设计程序
设计前期
概念设计(草图)
方案设
施工图设计
(九)商业空间的设计实战
小型专卖店设计
综合商场的设计
六、教学时数分配
序号
内容
总时数
讲授
实践
1
概述
5
5
2
商业空间设计的基本特点
10
2
8
3
人机工程学与设计的基本尺度
8
4
4
4
商业空间的照明
8
4
4
5
商业空间的色彩设计
8
4
4
6
商业空间家俱
6
2
4
7
商业空间的装修材料
10
2
8
8
商业空间设计程序
15
5
1