木版画教案.pdf

一上课，教师利用投影出示图片，让学生猜一猜画面里画的是什么内容？（出示木刻
年画“门神”的实物或数字图片）提问：“你认识画中的人物吗？知道这是什么画种吗？”
学生你一言、我一语地说开了，有的说是演戏的人，有的说是神仙等等，在回答了一连串 三角刀 圆口刀
平口刀

（投影出示上图）

幻灯片出示效果强烈的黑白木刻：

㈠ 对比“实景图例”和“黑白稿”，学生小组讨论：构思版画底稿时要注意些什么？版画
制版过程的特性决定了它在形、色上追求简洁性、单纯性、平面性和抽象性。黑白木刻只用
黑色油墨或单色油墨印制，具有强烈的黑白对比。设计黑白稿时，不仅要夸张主体，还要注
意省略不必要的细节与层次。

㈡ 黑白木刻可以表现很多可爱的动物内容，同学们可以根据自己喜欢的动物来设计。3、实践阶段：

黑白木刻的设计与制作：

⑴起稿：

① 把你想要表现的动物图案画成简要的线条稿或黑白稿

② 可以在用墨涂黑的板面上直接用铅笔转画画稿，也可以画在复写纸上再拷贝在版上。

③ 注意印刷出的画面与版面是方向相反的，要因画面内容而考虑版向的问题。

⑵刻制：

① 由于版上涂了墨色，每刻一刀都能清楚的显示刻作效果。

② 刻作时先以三角刀刻出木板画面上的轮廓边缘线，再交替结合使用圆刀，逐步刻出亮面。

③注意安全，用刀时左手勿置于刀前。

⑶上墨：

①把以松节油调好的油墨，用勺子盛少许置于平底盛器上（如三合板） ，再以油滚来回滚动
使油墨均匀地粘于油滚上，以便在版上均匀滚墨。②注意要使版上的所有凸起部位都沾上油
墨。

⑷磨印：

① 把纸对准版面（为使纸与版固定位置，可使用夹子等）。

② 用木蘑菇或瓶盖摩擦拓印。

⑸完成：

① 磨印完毕后，局部地打开看一看，如没有印实，可以局部补上油墨，继续磨压，直到满
意为止。

②注意在局部滚油墨时要十分小心，不能移动纸张。

三、评价阶段：

⑴自评：引导学生对自己的作品做出合适的评价。鼓励学生向同学们展示自己的版画作品，
介绍制作技巧和设计经验。学生的评价：

我感受到了木刻版画的艺术美；

我掌握了黑白木刻的制作技法，制作出了有趣的作品；

我的套色木刻作品虽然粗糙，但下次再做就有经验了；

我的动物可爱极了。

⑵互评：引导学生合理的评价他人的作品。评出最喜欢的版画作品，说说自己的感受。

大家的评价：

是否能用语言描述自己对木刻版画的感受；

是否理解版画的特点并能运用木刻版画的不同刀法；

是否体验到创作的乐趣，是否有成功