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《雪儿》PPT课件(苏教版三年级语文下册课件).ppt


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雪儿
苏教版三年级语文下册第二单元
自由朗读课文
要求:
,读准生字词;
,难读的地方多读几遍;

剩下白鸽捡到
哀伤飘飘悠悠任何
险阻忠实传递盼望
shèng gē jiǎn
āi yōu rèn
zǔ zhōng dì pàn
认真默读课文,完成填空。 ①爸爸带回一只受伤的( ),我给它取名( ),盼望它( )。 ②听爸爸说雪儿是( ),我更盼望它( )。 ③雪儿展开双翅( ),我望着它,心里感到( )。
这三句话分别是哪些自然段的主要意思?
白鸽
雪儿
康复
信鸽
早点康复
飞向蓝天
欣慰
朗读第1、2自然段
思考
“我”带回一只受伤的白鸽,“我”的心情怎么样?为什么?
2.“我”是怎样对待这只白鸽的?把有关的词语圈出来。
高兴
我的腿跌伤了。爸爸、妈妈每天要去上班,家里就只剩下我一个人。冬天过去了,我多么向往外面那明媚的春光啊!
读一读,你体会到什么?
孤单
寂寞







这白鸽是爸爸在路上捡的,翅膀受了伤。它的身子很脏,眼睛里充满哀伤。
读句子,同桌交流:
“哀伤”是什么意思?白鸽的眼睛里为什么充满哀伤?“我”为什么能感觉得到?
同病相怜
返回
我和爸爸给它洗了澡,敷了药,它变得雪白雪白的了,我便给它取名“雪儿”。
我对雪儿说:“雪儿,这儿就是你的家,你安心养伤吧!”
从此,我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……
悉心照料
形影不离

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