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小学语文一年级：横撇弯钩的书写
1、在老师的讲解引导下，认识掌握铅笔字的书写要领；
2、在察看、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画横撇弯钩。
3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、进一
小学语文一年级：横撇弯钩的书写
1、在老师的讲解引导下，认识掌握铅笔字的书写要领；
2、在察看、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画横撇弯钩。
3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、进一步培养学生优秀的书写****惯。
教学时间：一课时
教学过程：
一、导入：
复****上节课的主要内容。
指名谈谈自己的学****收获。
板书课题。
齐读课题。
二、新授：
（一）讲解横撇弯钩书写要领。
1、老师示范书写，指名说笔画名称。
1/3
老师领读笔画名称。
2、讲解笔顺。
3、再次范写，让学生说说自己看到的横撇弯钩有什么特点。
分小组议论。
4、教师解析讲解：
书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
详细讲解：
下笔写短横，转折处略顿笔后写短撇，接着笔尖不离纸写小弯钩，钩的方向往左上。
图示：
5、指名说一说横撇弯钩怎样书写。
6、师边讲解边示范。
1、在老师的讲解引导下，认识掌握铅笔字的书写要领；
2、在察看、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画横撇弯钩。
3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、进一
小学语文一年级：横撇弯钩的书写
1、在老师的讲解引导下，认识掌握铅笔字的书写要领；
2、在察看、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画横撇弯钩。
3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、进一步培养学生优秀的书写****惯。
教学时间：一课时
教学过程：
一、导入：
复****上节课的主要内容。
指名谈谈自己的学****收获。
板书课题。
齐读课题。
二、新授：
（一）讲解横撇弯钩书写要领。
1、老师示范书写，指名说笔画名称。
1/3
老师领读笔画名称。
2、讲解笔顺。
3、再次范写，让学生说说自己看到的横撇弯钩有什么特点。
分小组议论。
4、教师解析讲解：
书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
详细讲解：
下笔写短横，转折处略顿笔后写短撇，接着笔尖不离纸写小弯钩，钩的方向往左上。
图示：
5、指名说一说横撇弯钩怎样书写。
6、师边讲解边示范。
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