关爱特殊儿童心得.doc

关爱特殊儿童的心得
关爱特殊儿童的心得
1/12
关爱特殊儿童的心得
关爱特殊儿童的心得
【篇一：关爱特殊儿童的心得】
特殊的与研究越来越受到教育界人士的重视,并且在不断的扩大和深入研究面。下面是找回自信
苏霍姆林斯基说过： 让每个学生在学校里抬起头来走路。
而我们关注的特殊学生往往严重缺乏自信，甚至有严重的自卑，他们的心灵极其敏感，可能在你不经意间说的一句话做的一个动作就已经伤害了他们。因此，老师要在教育过程中，帮助学生除掉这种自卑，多一点表扬，少一点责骂。我们班有这样一个学生，一直很自卑，平常都是低着头不说话，甚至连吃饭的时候都是把头低得不能再低。可是在一次班队课上我当着全班小朋友的面重重地炫耀他平常认真，不调皮后，我发现他有了一定的改变，做事情更加积极了，而且平常的学****生活也变得爽朗起来了，对于学****也有了信心。再经过与家长的实时联系，让老师与家长一起，帮助学生成立一个充满自信的学****气氛。
自信有了，对于学****更有了一定的，兴趣是学****的最大动力，因此学****成绩也会随着有所提高，优秀的学********惯才可能养成，这样才可以真切帮助特殊学生。
3、把爱洒向学生
从好多优秀教师的实践看，读活这本书主要表现在对自己每个学生都能做到观其言行而察其心灵，摸透他们的性格特点、志趣、气质性格，以及形成个性特点的内部环境和外在因素，进而做到因材施
教，按需施教，一把钥匙开一把锁，实时预示到某些正要发生而尚未出现的现象，以自己创立性的劳动来影响教育的过程。
教师对学生的爱，是无私的，是崇高的，这是教师一切行为的内在
动力。但一般说来，教师的爱的 甘露洒向那些聪明机灵成绩好的学
生比较多，洒向那些学****成绩差、行为规范差的学生则比较少。我
注意到了这个问题，便采取了与此不同的做法，我认为 特殊生更需
要爱较之于好生， 特殊生更需要关心，需要老师的爱的滋润。往
往你的一句不经意的表扬，可以让这些学生高兴许久 ;而你可能简单
的批评，也有可能让学生记忆许久，难过不已。因此老师一定要从自己平时的言行出发，时时提醒自己，要关注这些特殊学生，经常地恩赐表扬，多关注。
特殊学生的教育在于找到其特殊之处。青少年时期，是一个人由童年到***的过渡期，将为一个人一世的发展确立基础。从这一方面看，这是一段黄金时期，但这又是一段问题成堆的危险期。所
关爱特殊儿童的心得
关爱特殊儿童的心得
3/12
关爱特殊儿童的心得
以作为教育工作者应该做好学生的心理医生，尤其要重视特殊学生
的心理特点，积极引导，帮助他们顺利度过这一黄金时期。每当看到学生的成长与进步，尤其是特殊学生的转变，我的心里总会感觉莫大的欣慰与快乐。
关注特殊儿童活动后的心得领悟范文3：关爱特殊儿童，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学****自强不息，快乐健康地成长。现将本学期关爱特殊儿童如下：
一、召开，摸清情况
每学期班级召开家长会，会上
向家长认识学生的监护情况。有的学****无人管理，出现疑难问题缺
乏指导;有的对学****没有兴趣，成绩普遍不理想;有的心理不太健康，情绪波动大;有的行为****惯差，常有违纪现象。为确实解决特殊儿童教育问题，让他们更好地融入班级大家庭，我们成立了关爱特殊留守儿童之家，展开关爱特殊儿童工程。
二、成立关爱小组，加强领导
为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及追踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总指导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的学****教育及生活教育等。保证关爱留守儿童活动顺利展开，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
三、利用主题班队会，加强关爱
我校要求以班级为单位展开关爱特殊孩子的主题队会，根据本班特殊孩子的详尽情况，确立一个子主题，策划，组织同学举行一次主
题队会。经过主题中队会，以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返，合理安排自己的学****与。经过活动，让特殊留守孩子从小学****自理，知道自己的事情自己做，主动参与家务劳动。
经过组织送微笑活动，让学生在实践中领悟帮助别人时的快乐，也在集体中领悟到别人帮助时的快乐，懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。
四、利用爱心天地，加强关爱
经过心理教育指导活动的展开，健全了特殊儿童正常的心理品质，他们学会坚强、学会学****学会交往、学会生存、学会理解、学会自我调解，促使了其健康成长。性格怪异不合群，逆反心理严重，自由散漫，学业成绩很差的经过一段时间的帮扶，他们变了，变