浅谈高校图书馆阅读推广的品牌建设.doc

浅谈高校图书馆阅读推广的品牌建设.doc1 浅谈高校图书馆阅读推广的品牌建设[摘要] 在当前的高校图书馆管理中, 创建阅读推广活动品牌是一个热门的话题。本文从高校图书馆阅读推广品牌构建的原则、定义、基本要素及品牌塑造 4 个方面简单介绍了如何构建阅读推广活动品牌, 并对该问题进行了思考,提出了建议。[ 关键词] 高校;图书馆;阅读推广品牌 doi : .1673 - [ 中图分类号] ; [ 文献标识码]A[ 文章编号]1673-0194 ( 2016 )1 8-0-02 随着网络信息技术的快速发展,人们的阅读率出现不断下降的趋势, 因此, 开展阅读推广活动是非常必要的。目前, 很多高校图书馆开展了读书月、读书节等活动,但存在着规模小、缺乏创新、重复率较高等问题, 最终的效果不明显。所以,打造特色的阅读推广品牌是值得思考的问题。 1 构建高校图书馆阅读推广活动品牌 品牌构建原则品牌构建原则主要包括以下两点:①个性化原则, 品牌活动应该凸显图书馆自身的文化特色, 塑造生动形象的品牌个性, 深得读者喜爱, 具有亲和力、活力及沟通力;②系统性原则, 构建高校图书馆阅读推广活动品牌是系统性的工程, 不仅需要较强的品牌意识, 还要有效利用资源、具有长远的目标, 制订详细的活动方案, 并不断评估、总结活动效果, 完善品 2 牌活动的培育、管理。 品牌定位在阅读推广活动中, 品牌定位指的是塑造或者建立与目标有关的品牌形象的一个过程和结果, 它可以在一定程度上反映读者参与阅读推广活动后产生的情感上的诉求。品牌定位是否准确将对活动的持续发展产生直接的影响。 品牌的基本要素要创建阅读推广活动品牌,高校图书馆应该对一些基本要素进行培育、完善。具体包含以下 3点。①活动的名称、标识。为活动起一个有吸引力的名字是创造活动品牌的关键环节。活动的名称应该容易读、容易记、听起来使人舒服。而活动的标识不仅要好看, 还要特别, 能凸显自己的个性、特点。②活动的形式、内容。高校图书馆阅读推广活动的主要受众是大学生,而大学生具有思维活跃、富有个性、容易接受新事物等特点。所以, 阅读推广活动的内容应该符合大学生的生活、心理需求, 其形式应该紧跟现代化技术的步伐, 积极创新。把趣味、实用、知识等性能结合起来, 慢慢形成自己的特色。③活动的受众面、知名度。在一定的范围内, 品牌活动的受众面、知名度必须要广, 才能形成品牌。所以, 品牌活动的开展必须是持续、稳定的, 这样才能赢得固定的受众, 得到他们的认可, 才能吸引更多读者的参与,受众面随之扩大,逐渐形成品牌知名度。 品牌塑造图书馆阅读推广活动品牌的形成使逐步实现的,主要依据自身特点、读者活动的目标定位、市场品牌运作规律,并按照一定的流程进行。图 1 3 是塑造阅读推广活动品牌的一般流程。策划是以长远的眼光制订将阅读活动打造成品牌的方案和计划;包装指的是将活动固定的冠名、标识图案、周期、时间等进行形体包装; 宣传是保障活动顺利开展、树立品牌形象的关键环节; 实施指的是按照策划方案有序开展活动的过程; 跟踪报道指的是对活动开展过程的跟踪、活动结束后的宣传; 优化推广是指收集读者反馈信息, 调整活动的不合理环节, 并向读者推荐与活动有关的图书馆的资源。 2 构建阅读推