国培培训者培训总结.doc

国培培训者培训总结篇一:国培计划培训总结国培计划培训总结国培计划培训使我的业余生活不再空虚,生活因此而变得分外精彩。这次培训让我们重新燃起了继续学****的热情和积极参与新课程改革的决心和勇气,坚定了我们在今后的教育教学当中大胆创新、开拓进取的信念。一、体验回顾这段学****的日子,和着艰辛,但倍感喜悦和欣慰:一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗; 从初上网时的被迫学****到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采?? ,我超额完成了学****任务,六个专题的必修课全部学完,选修也快全部学完,这一切让我们的收获变的灿烂无比。学****的日子里,我们观看的专家讲座的视频:那一个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么,哪些细节需扬弃。学****期间专家们从教学活动的实效性;任务型语言教学的实施;教师的个人规划?? 分别进行了详细阐释,让我们对当前的教学理论和实际上的认识上了一个新的高度。观看视频后是做作业,那是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。在教学中结合自己的教育教学实际,根据专家的引领,利用业余时间,无论身心多么疲惫,我们都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、发帖、交流。远程培训,点燃了我们教育理想的火把,催我们前行,激励我们在教育这片沃土生根发芽。给我们的教育教学生活带来勃勃生机,给我们提供了拓展自己的平台,让我们从此不再迷茫。二、收获培训短暂, 但我们感觉学到了不少知识, 接收了一些新鲜事物, 有的旧观念真的应该抛弃。专家们的风采、才华、知识的渊博, 使我们敬佩不已。听了专家们的讲座,使我明白了作为一名教师培训者应具备哪些素质,怎样做才会受到教师们的欢迎。在学****中我们深刻地认识到构建和谐的师生关系也是我们搞好教学的的重要因素之一。每个人都需要得到他人的认可,尤其是正处于发展中的学生,教师的一个眼神、一个细微的动作、一句鼓励的话语都是对他们最好的奖赏。作一个富有教学智慧和创新思想的老师,在教学中一切从学生的认知出发,注重不同学生不同体验,让我把“学生为主体”这一理念真正落实到教学中,用我的教学智慧,改变填鸭式教学形式,使教学灵活机动适合能力不同的每一个孩子,使其在自身的基础上都有各自不同的发展. 培训使自己增强了信心, 同时也感受到了压力。通过本次培训, 使我学****到了许多新的教育理念和教学知识,更使我对信息技术的教与学有了新的认识,并且明确了个人的专业发展方向,为我今后的学****和工作奠定了坚实的基础,增强了我的自信心。但也使我感到了压力,那就是我以后将面临着如何带领本校的教师共同发展, 如何组织开展好学校的校本研修工作等等。在压力面前, 我想我只有不断努力学****努力去做好每一件事, 尽最大的努力去完成好每一项工作和任务。我将以这次培训作为一个起点,不断努力学****理论知识,勇于实践,促使自己又快又好地发展起来,尽我所能,努力为教育事业贡献自己微薄的力量。实际教学, 真正做到“在学中用, 在用中学”。使我们的数学教学乘新课改的东风,扬帆远航直达胜利的彼岸。篇二:国培计划培训心得体会国培计划培训心得体会国培计划教师培训的学****期间, 我认真观看了几位专家的精彩讲座,认真做好学****笔记,积极完成作业。专家们精湛的教艺, 先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象,我努力将专家经验和自身所学有机结合起来,丰富自己的课堂,提高自身的教学水平。通过这段时间的培训让我受益匪浅,先将学****心得总结如下: 一、树立终身学****的思想我们要坚持活到老学到老, 不断提高自身素质, 以过硬的本领, 带出一流的好学生, 不遗余力地培养国家栋梁。在学****的过程中, 要坚持理论联系实际,坚持边学****边思考,坚持动脑和动手相结合,坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。要保证学****取得实实在在的效果,发扬求真务实,深钻细研学风,力戒走马观花,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解。要向实际学****向社会学****向同行学****向学生学****要坚持学以致用,把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去,从而大大提升教学质量, 提高教学效果。二、运用信息技术教学的思想。作为一名新时代的教师,无论是从教学课件还是教学思维上, 我们都应该运用信息, 积极以新观念、新思路、新方法投入教学, 以适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性,达到应有的教学效果和作用,使学生获得能力的提高。三、更好地做好教学设计工作教学设计是教学活动的基础性工作, 事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的,具有目的性、计划性,达到事半功倍效果的教学方案。四、掌握了正确选择教学媒体的技巧教学媒体既是一种资源,又是一种工具,我们要善于学****善于运