以慕课教育理念为牵引探究士官思想政治教育的有效路径.doc

以慕课教育理念为牵引探究士官思想政治教育的有效路径摘要: 近年来, 慕课作为一种新型的课程教学形式, 促进了军队院校教育理念的转变和发展, 对士官的思想政治教育带来了巨大的挑战。本文将慕课教育理念与士官思想政治教育紧密结合, 通过对慕课教育理念的分析, 探讨了慕课教育理念在士官思想政治教育中的作用, 并提出了慕课教育理念下士官思想政治教育的有效途径关键词:慕课;士官;思想政治教育;路径在教育全球化和信息化的背景下, 慕课作为一种新型的教学形式悄然兴起, 它以其大规模、开放性、无边界、低成本、易获取新知识等优势, 促进了教育理念方法的重大转变。士官是我军“五支队伍”的重要组成部分, 是我军现代化建设的骨干力量, 在军队中扮演着“兵头将尾”的角色, 其思想状况对于建设一支“能打仗、打胜仗”的人民军队具有重要影响, 因此对士官进行思想政治教育显得尤为重要。慕课的兴起,给当前士官思想政治教育带来了新的机遇和挑战, 将慕课教育理念引入士官思想政治教育, 对创新思想政治教育模式、发挥优质教育资源优势、激励士官自主学****增强士官思想政治教育实效性具有重要意义 1 慕课教育理念的基本内涵慕课, 英文简称为“ MOOC ”,是 Massive 、 Open 、 Online 、 Course 的缩写, 中文意思是“大规模网络开放课程”, 是为了增强知识传播而具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。慕课以连通主义理论和网络化学****的开放教育学为基础,在理念上和传统的大学课程一样,采取循序渐进方式,让学生从初学者成长为高级人才。慕课的教学方式不是简单的网络呈现, 而是围绕某个共同的话题或主题, 通过网络将分布于世界各地的授课者和学****者联系起来。视频课程通常被切割成 10 分钟甚至更小“单元”, 由多个小问题穿插其中连贯而成, 就像游戏里的通关设置,只有答对才能继续听课。学生被课程内容所吸引,如有疑问,可以在平台上直接提出, 5 分钟左右就会有师生提供解答。这一形式将促进教师对教学的反思, 对教学模式的探索、研究, 有助于推动教师角色的转变, 即从一个讲授者、讲解者真正变为学****的激励者、启发者, 学生学****也将变得更加有效 2 慕课教育理念在士官思想政治教育中的作用(一)慕课推动了士官思想政治教育模式的改革创新慕课的出现与流行, 向士官提供了一种有效便捷的学****模式, 将以教员为中心的教育模式真正转变成了以学员为中心。慕课是基于互联网环境的一种开放式教育模式, 无门槛、低成本、不受时空限制,凡是想提升自身思想政治素养、加强政治理论学****的士官, 只需要上网注册便能参与思想政治学****慕课通过网络空间的学****将传统实体的思想政治教育课堂的单向灌输转变为教员引导下的探讨式学****有利于培养士官的创新精神, 培养其社会主义核心价值观, 且通过微课程、通关测试、实时答疑等进行互动式教学, 利于士官自主学****深度学****二) 慕课调动了士官自主学****思想政治理论知识的积极性慕课为士官提供了大量来自不同军队院校或地方大学不同主体针对于同一课程主题的教学样本, 士官可以选择自己喜欢的教员和授课方式,而且士官可自由设置学****目标, 随意浏览在线的思想政治教育课程, 根据自己的兴趣爱好进行学****自由选择学****进程, 自由检测学****成果, 这种灵活自主的学****方式, 更突出了以学员为主、以