通向科学之路.pptx

通向科学之路?现象与规律?制度与效率?企业的性质?生产、信息成本和经济组织现象与规律?科学:首先是一种信念,虽然我们知之甚少,但是相信现象背后有规律?发现规律的途径?经验:重复发生,归纳出规律?鸡叫天亮,迷信?不能“用现象解释现象”,股票价格预测?经验科学:经验——理论——检验(可证伪) ?遗传:孟德尔, DNA现象与规律-经济学?经济学的现象与规律?经验:恩格尔定律?经验科学:为什么国民财富存在差异? ?分工-效率(亚当·斯密) ?经验与经验科学的比较(1)是否有理论; ?(2)理论是否可检验。?思考:中医是经验还是经验科学? 现象与规律-方法论?1、观察?一个劳动者,如果对于这职业(分工的结果,使扣针的制造成为一种专门职业)没有受过相当训练,又不知怎样使用这职业上的机械(使这种机械有发明的可能的,恐怕也是分工的结果),那末纵使竭力工作,也许一天也制造不出一枚扣针,要做二十枚,当然是决不可能了。?但按照现在经营的方法,不但这种作业全部已经成为专门职业,而且这种职业分成若干部门,其中有大多数也同样成为专门职业。一个人抽铁线, 一个人拉直,一个人切截,一个人削尖线的一端,一个人磨另一端,以便装上圆头。要做圆头,就需要有二三种不同的操作。装圆头,涂白色,乃至包装,都是专门的职业。这样,扣针的制造分为十八种操作。有些工厂,这十八种操作,分由十八个专门工人担任。固然,有时一人也兼任二三门。我见过一个这种小工厂,只雇用十个工人,因此在这一个工厂中,有几个工人担任二三种操作。象这样一个小工厂的工人,虽很穷困,他们的必要机械设备, 虽很简陋,但他们如果勤勉努力,一日也能成针十二磅。从每磅中等针有四千枚计,这十个工人每日就可成针四万八千枚,即一人一日可成针四千八百枚。如果他们各自独立工作,不专****一种特殊业务, 那么, 他们不论是谁, 绝对不能一日制造二十枚针,说不定一天连一枚针也制造不出来。他们不但不能制出今日由适当分工合作而制成的数量的二百四十分之一,就连这数量的四千八百分之一,恐怕也制造不出来。现象与规律-方法论?2、猜想?第一,劳动者的技巧因业专而日进; ?第二,节省劳动时间; ?第三,机器的发明和采用。?3、验证?分工-效率: ?规律本身可验证?猜想可验证?思考:需求定律的方法论? 现象与规律-方法论?4、相信背后有规律?坚定信仰:布鲁诺,孟德尔,中医?大家一起来猜:物质基础,人数基础制度与效率?制度?看得见与看不见?11点关门;三分线;考试成绩比重;期中考试;不要乱扔垃圾;只算菜钱; ?教室座位安排;学校食堂承包; 人民公社(大集体); 企业的性质 Ronald H. Coase 罗纳德·哈里·科斯大纲?一、交易成本?二、企业与市场的区别?三、利用市场机制的成本?四、利用企业机制的成本?五、企业的边界一、交易成本?交易成本 transactions cost ? Coase : transactions are costly ?交易+成本?交易: ?权利的转手?—产权:包括财产的所有权、占有权、支配权、使用权、收益权和处置权等?—所有权