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高中成长记录自我评价
　　高中成长记录自我评价 篇1
　　我稳重大方，为人坦诚。班级管理中显露出我非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学****上一丝不苟。我热爱学****勤于思考，学****主动课，积极回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题，或区寻找老师的帮助。
　　在生活方面，我活泼好动积极参加体育活动，积极参加运动会，我不怕苦不怕累，以坚强的毅力冲向终点。我乐于助人，给她们帮助，给她们精神上的鼓舞，使他们为之感动。我对自己充满信心，让老师放心，让家长宽心。我药努力，继续加油，做一个对社会有益的人，努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。
　　高中成长记录自我评价 篇9
　　我热爱学****喜欢紧张起来去学****的感觉，从不认为学****是苦的，能从学****中体验出很多，但有时会偷点懒，偶尔完不成作业，并且不爱动脑子，对课堂上讲的内容不善于深入思考，态度很认真，如果做作业就一定会认真书写，按质按量完成，上课爱睡觉，尤其是上文科的课时时，经常达瞌睡，不能很好的抓住课堂。课后的复****巩固做的不够好。
　　在生活中，不喜欢与人吵吵闹闹，所以与同学的关系不是那么和谐，但对于已经交到的朋友，会真诚对待。并且喜欢帮助别人。不愿意和老师交流，这是我的一大损失，但是十分尊重老师。
　　高中成长记录自我评价 篇10


　　本人能自觉遵守《中学生守则》，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学****之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。当然，我也意识到我的不足，上课有时不专心听讲，不能跟上老师讲课的步伐。在新的学期，我会努力改正这些缺点和不足，争取取得更大的进步。
　　高中成长记录自我评价 篇11
　　学****态度与能力 学****态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学****能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学****任务，自觉，独立地完成各科作业。 课余时间参加《计算机编程》特长班的学****并获奖。
　　能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学****资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
　　高中成长记录自我评价 篇12
　　审美与表现 学****之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学****萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学****乐器不禁没有一影响学****而且还使一天紧张的学****得到了放松。 初中三年我学到了很多知识，学****能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。


　　但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学****中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。
　　高中成长记录自我评价 篇13
　　热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
　　在学****上，我成绩良好，多次获得奖励。在学****专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学****食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
　　在校期间，我一直担任学生会的干部，工作责任心强，有较强的领导能力以及较好的团队合作精神。
　　我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
　　高中成长记录自我评价 篇14
　　合作交流与探索 我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。