高绩效团队建设与管理 课程大纲.doc

高绩效团队建设与管理
一、课程背景与受训者参加此课程学****的必要性
本课程为有志于提高团队生命力、执行力、凝聚力和战斗力的企业、企业家和管理者而设计。本课程以丰富的案例、多样的手法、有用的工具和活跃的气氛,立足于培训结合、知行合一,帮助这些企业家和管理者,在短时间内认识团队建设的重要性,并学会方法,掌握工具,运用到工作中后,可以很快见到成效,从而使团队业绩得到提高。
全球第一CEO杰克·韦尔奇曾说:“我在任CEO的时候,75%的时间花在挑选、评估、鼓励我的团队上。”“我不会设计,也不会制造,我全要靠他们。”由此可见,最高执行者的用人能力在很大程度上要看他是否能够组建一个强有力的核心团队,并带领团队走向美好的未来。而对于团队负责人来说,他如果有能力打造一支优秀的、高绩效的团队,那么,这支团队为组织创造的效益将是他本人创造效益的许多倍。
二、课程特色及受训员工收获
1、实战性:老师来自企业管理第一线,有多年管理和研究、咨询、培训经验。
2、实效性:多个成功企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享,给学员启示。
3、实用性:多种团队建设与管理的方法和工具传授给学员,帮助学员提升团队管理能力。
4、实惠性:课程带给企业和学员的价值,远远超过企业投入的培训费用(价格),物超所值。
三、老师资质及授课风格
1、北京大学、清华大学、中山大学、华中科大等院校EMBA总裁班客座教授
2、讲演结合
3、声情并茂(课堂照片请见本大纲最后一页)
4、案例丰富,全程互动
5、参训学员现场操练
6、思路清晰,逻辑严谨,一步步讲解、示例、辅导,常用语言:第一步做什么,下一个动作是什么,绝不忽悠,不说废话、套话,不在课上讲无关的笑话和段子,或做与主题无关的游戏
四、标准课时
两天,12小时
第一讲认识团队和团队的重要性
五、课程大纲
精讲内容
切题案例
落地工具
1、破冰互动:三个问题
2、通过图片识别什么是团队
j团队与群体一样吗?
k团队与组织一样吗?
l团队与团伙一样吗?
3、团队建设的三大任务
j团队的组织建设
k团队的思想建设
l团队的作风建设
4、什么是高绩效
j高效率
k高质量
l高产出
5、团队建设者的角色是什么?
j执行者/ 领航者
k人力资源经理
l团队队长兼教练员
m规划师、设计师
n布道者
o下属学****的榜样
多幅生动有趣的照片
一幅照片的启示
蒋丽娟的故事
范跑跑的故事
案例分析与讨论:
在西游团队中,谁是能力最强的人,他需要具备什么素质和能力
第二讲高绩效团队的组织建设
精讲内容
切题案例
落地工具
1、互动:三个问题
2、团队组织建设
j根据任务建队伍
k根据岗位选队员
l选人是谁的事情?
m选择什么样的人?
n选对人,放对位,做对事
o什么是合适的人?
p如何看待高学历?
q如何看待有经验
r如何看待性格
s万一选错了人怎么办
3、如何判断一个员工是不是合适的
j简历分析法
k行为判断法
l情景测试法
m常规面试法
n无组长小组讨论法
o电话沟通法
p试用观察法
q背景调查法
r压力测试法
s专业笔试法
4、建机制,让团队成员知道规则
j什么是机制
k史上两次