《大学生创新创业理论与实务》四课件.ppt

找寻并确定创业项目
大学生创新创业理论与实务
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02 合理评估创业风险
01 抓住创业机会
引导案例——“90后书霸”创客众筹开书店
01 抓住创业机会
创业
第一节
成为一名创业者
（二）定量评价方法-1．标准打分矩阵法
标准打分矩阵法是通过选择对创业机会成功有重要影响的因素，并由专家小组对每一个因素进行最好（3分）、好（2分）、一般（1分）三个等级的打分，最后求出对于每个因素在各个创业机会下的加权平均分，从而可以对不同的创业机会进行比较。
标准打分矩阵
标准
专家打分
最好（3分）
好（2分）
一般（1分）
加权平均分
易操作性
质量和易维护性
市场接受性
增加资本的能力
投资回报
专利权状况
市场大小
制造的简单性
口碑传播潜力
成长潜力
创业机会的评价
第一节
成为一名创业者
（二）定量评价方法-2．温斯丁豪斯法
温斯丁豪斯法实际上是计算和比较各个机会的优先级。其计算公式如下：
在该公式中，技术成功率和商业成功率是以百分比（0～100%）表示；成本是以单位产品成本计算；投资生命周期收入是指可以预期的所有收入；总成本包括研究、设计、制造和营销等环节的成本之和。对于不同的创业机会，应将具体数值代入计算，特定机会的优先级越高，该机会越有可能成功。
创业机会的评价
第一节
成为一名创业者
创业机会的评价
（二）定量评价方法-3．珀泰申米特法
珀泰申米特法就是计算创业机会的成功潜力指标。对于每个因素来说，不同选项的得分可以从－2分到＋2分，通过对所有因素得分的加总得到最后的总分，总分越高，说明特定创业机会成功的潜力越高。只有那些最后得分高于15分的创业机会，才值得创业者进行下一步的策划，低于15分的都应被淘汰。表5-3所示为珀泰申米特法评价表。
珀泰申米特法评价表
评价因素
得分
对于税前投资回报率的贡献
预期的年销售额
生命周期中预期的成长阶段
珀泰申米特法评价表（续表）
评价因素
得分
从创业到消费额高速增长的预期时间
投资回收期
获得领先地位的潜力
商业周期的影响
为产品制定高价的潜力
进入市场的容易程度
市场试验的时间范围
销售人员的要求
总 分
第一节
成为一名创业者
创业机会的评价
（二）定量评价方法-3．珀泰申米特法
第一节
成为一名创业者
创业机会的评价
（二）定量评价方法-4．贝蒂的选择因素法
在贝蒂的选择因素法中，通过对11个选择因素的设定来对创业机会进行判断，如表5-4所示。如果某个创业机会只符合其中的6个或更少，该创业机会的成功机会较小；相反，如果这个创业机会符合其中的7个或更多，那么该创业机会将大有希望。
选择因素
是/否
这个创业机会现阶段是否只有你一人发现了？
初始的产品生产成本是否可以承受？
初始的市场开发成本是否可以承受？
产品是否具有高利润回报的潜力？
是否可以预期产品投放市场和达到盈亏平衡点的时间？
潜在的市场是否巨大？
你的产品是否是高速成长的产品家族中的第一个成员？
你是否拥有一些现成的初始用户？
是否可以预期产品的开发成本和开发周期？
是否处于一个成长中的行业？
金融界是否能够理解你的产品和顾客对它的需求？
总 分
第一节
成为一名创业者
创业机会的评价
（二）定量评价方法-5．蒂蒙斯创业机会评价模型
蒂蒙斯总结出一个包含八类分项指标的创业机会评价模型：
 行业与市场；
经济因素；
收获条件；
竞争优势；
管理团队；
创业家的个人标准；
理想与现实的战略性差异；
致命缺陷。
第一节
成为一名创业者
适合大学生的创业机会
（一） 满足大学生学****和 生活需求的产品和服务
大学生创业者对于学生市场的需求是最为了解的，这是多数大学生开始创业时首先考虑到的方向。创业者可以通过回顾自己在大学生活中遇到的问题或不满的地方，也可以通过对在校大学生进行问卷调查，从而了解大学生的各种重要需求，然后从中挑选出最适合自身资源的创业机会。做校园代理是大学生常见的创业方式，如考研、考证、旅游、手机卡