广播体操教学反思.doc

播送体操教学反思
第三套全国中小学生系列播送体操已经在各学校推广一段时间了，学生已经根本掌握，这套操最大的特点是具有鲜明的时代气息，动作活泼，音乐优美动听,节奏感强。它打破了以往播送体操动作过分强调横平竖直，在保持根本
    播送体操教学反思
第三套全国中小学生系列播送体操已经在各学校推广一段时间了，学生已经根本掌握，这套操最大的特点是具有鲜明的时代气息，动作活泼，音乐优美动听,节奏感强。它打破了以往播送体操动作过分强调横平竖直，在保持根本体操特点,重视培养身体正确姿势的根底上吸纳了健美操、舞蹈、学生喜欢的某些体育工程的典型动作，有的一拍一动，有的一拍两动，还增加了方向的变化,左右、前后挪动，动感强,活泼愉快。在欢快奔放的现代乐曲伴奏下，富有青春美感，深受青少年学生的喜欢。在教学过程中，应该注意以下几个重点：　　
    一、必须运用正确而优美的示范，进步学生学****兴趣和积极性。　　
在教学的开场，可运用多媒体播放播送操的标准示范给学生一个直观的认识。正确而优美的示范是教好新操的前提，，老师课前要充分熟悉新播送操的动作,掌握动作要领。先做完好示范，使学生对新操有所认识，形成完好生动的动作表象.　　
    二、教学中表达新播送体操的特点，全面进步学生学****动作才能。　　
新播送体操对学生的动作协调性、动作方位感、节奏感、音乐美感、动作表现才能和动作模拟才能等提出了更高的要求，融进了许多健美操动作。因此，在教授新操之前，可利用一个课时，先对学生进展根本动作的“强化"练****因此,应先学****单个较难掌握的技术动作，然后再进展组合练****br/>    三、 运用多种教学法和教学手段进展教学。　　
    新的播送操，最好采用模拟教学法、分解教学法和以优带差教学法。模拟教学法要求学生在老师的带着下学****老师在教授过程中要注意动作的节奏，开场可以用慢节奏的口令进展练