读重温《童年》.docx

读重温?童年?
读重温?童年?_高尔基?童年?读后感400字_四年级有感范文
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。但是在阅读一本书的时候，不一定所有的好句子都能够记得住，所以在这个时候，读书笔记就显得特别的重要。书中的内容再优质，还是记读重温?童年?
读重温?童年?_高尔基?童年?读后感400字_四年级有感范文
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。但是在阅读一本书的时候，不一定所有的好句子都能够记得住，所以在这个时候，读书笔记就显得特别的重要。书中的内容再优质，还是记在脑子里随时能运用的最好
再读?童年?，少了些许当年的不平与憎恶，更多的是对那份灰色的坦然及幼时的回忆。
题记
父亲去世，在外祖父家，每日舅父们为了家产而不停地争吵斗殴，愚弄弱者；仅有的，只是外祖母的疼爱和她的故事阿廖沙的童年是灰色的。
而我呢？
窗外的天很重，连鸽子也无力高飞，终日不知疲倦地饶着同一幢楼环绕、徘徊。烟缕也好似滴入水中的墨汁，在天海中渲染开来，直至那长空再没有彩虹阿娜的舞姿，再没了苍穹豪迈的音乐――天是灰色的。
路是无情的，川流不息。一声鸣笛，急疾而过，带走了婆婆蒲扇下的故事，带走了大叔运木材时高亢的歌，带走了过往间贴心的问候、会心的一笑，留下的仅有刺耳的余音与一片阴霾做伴――路是灰色的。
抬头仰望，还不定能看到房顶，只见扇扇密闭的玻璃和垂下的窗帘。电梯上上下下，起初，还以为里面的人是在作游戏，叫木偶人，因而不语不动，后才知连声早上好，也会让人等白了头，因为他们只是邻里间――楼是灰色的。
雨一直下，下得泥浆四溢，下得每一把伞下都躲着一幅青面獠牙，下得世界像个动物园，都隔着笼子看悲哀――雨是灰色的。在一片死灰之中，走过一个孩子。
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读读?昆虫记?有感_四年级读后感400字_四年级有感范文
第一次读?昆虫记?，不知怎么的它就吸引了我。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然，幽默表达，惹人捧腹。。。。。。人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的?昆虫记?让我没有梦幻感。哪些具体而详细的文字，不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、还有虫子的气味存在，仿佛置身于现场一样当我继续阅读?昆虫记?时，我看到法布尔正在细致入微地观察松毛虫的旅行，我看到他不顾危险去捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验的过程。这一次我感受到了科学精神及博大精深的内涵。
法布尔以人性来照顾虫性千辛万苦地写出***巨著?昆虫记?为人间留下一座富含知识、趣味和美感的散文宝藏。它的行文生动活泼、语调轻松诙谐，充满盎然情趣。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到作者独具匠心和细微的观察。?昆虫记?让我的眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也超越了以往。
读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多！
读?圆明园的消灭?读后感_四年级读后感400字_四年级有感范文
圆明园是一璀璨的皇家园林，它消灭于中国清朝的***时期，被两