幼儿托班烘焙课的教案目标.docx

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幼儿托班烘焙课的教案目标
烘焙是指在物料燃点之下通过干热的方式使物料脱水变干变硬的过程。这次我给大家收拾了幼儿托班烘焙课的教案目标，供大家阅读参考，盼望大家喜爱 。
幼儿托班烘焙课的教案，你为什么喜爱 用菠萝，了解孩子的须要，知道到喜爱 的理由，从而更好的进行指导。
在蛋糕材料的预备上，可以挑选不同的水果，如菠萝樱桃的做一种，橘子苹果的再做一种，这样在课堂的辨析与观看不同中，更简单区别易同。如菠萝的蛋糕排排坐，苹果的蛋糕围着圈坐。
在这次活动中，孩子们的已有阅历丰盛了许多。在看到蛋糕时，能说出许多水果名字，除了蛋糕上有的樱桃，菠萝，还能说出橘子葡萄等水果的名字，有的乐意说说吃蛋糕的场景。
通过这次美术实践的活动，大大增加了实践锻炼的能力，了解孩子在活动中的须要与在制作过程中会碰到的问题等，增添了课堂实践操作能力。
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幼儿托班烘焙课的教案目标2
活动目标：
1、学说儿歌，感触儿歌的韵律
2、发散幼儿思维，培养幼儿的想象力
活动预备：饼干、老鼠手偶、音乐
活动过程：
一、导入
今日闫教师给小伴侣带了了许多的好吃的，那你们猜一猜会是什么呢?请小伴侣都闭上眼睛，我的好吃的马上就要变出来了，会是什么呢?(饼干)哦对了，饼干，嘘、、、可是我的饼干娃娃最喜爱 有礼貌的小伴侣了，看饼干娃哇今日想和谁交伴侣?
二、过程
1、小伴侣都吃过各种各样的饼干，有长方形的，正方形的，三角形的，今日闫教师给小伴侣带来的饼干是什么样子的?(圆形的)伸出你们的手指一起来画个圆圆的饼干，那这些圆圆的饼干它像什么呀?都来动动你的小脑袋想一想?
2、放音乐
小伴侣听，这是什么声音呀?(老鼠偷吃饼干的声音)刚刚趁我们不留意的时候偷偷的到我们的饼干上咬了一口，我们的饼干变成这个形状了，如今你们看看它又像什么呀?
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3、把饼干变成一首好听的儿歌我们一起来听一听。(放儿歌)
三、游戏
这首好听的儿歌我们要是再把它加上手指游戏就更有趣了，我们边说边玩。(做手指游戏)
把饼干发给每一个小伴侣，找自己的好伴侣说一说饼干想什么，咬了一口还会变成什么?
活动延长：
今日小伴侣表现的都很棒，教师把饼干宝宝奖给每个小伴侣，动动你的小脑袋看看你们还能把饼干变成什么形状的?
幼儿托班烘焙课的教案目标3
活动目标：
1. 通过对饼干的观看，幼儿会用揉一揉，团一团的办法制作饼干。
2. 幼儿会使用辅助工具制作饼干。
3. 体验泥工带给的乐趣。
4. 培养幼儿初步的发明能力。
6. 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动预备;
橡皮泥每人一块、各种豆子、音乐(兔气扬眉)、饰演小兔者(选大班幼儿)、小兔服饰、圆形模具。
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活动过程：
1. 导课：
导课语;小伴侣，今日有只小动物来到我们小班，我们一起看看是谁?
@《兔气扬眉》音乐响起，两只着装小兔蹦跳入场。
兔;小伴侣，大家好!我们是得意的小白兔，今日是我们的生日，邀请小伴侣们来参与我们的生日宴会。我们在家等你们哦!
@小兔随音乐退场!
师：小伴侣，是哪只小动物呀?
它们来做什么?
小伴侣们想不想去?
@(幼儿一一答复)
师; 小伴侣，那我们预备什么礼物送给小兔呢?
小兔退场前告知教师想吃饼干哦!
@幼儿发表自己的见解，引导幼儿送礼物-----饼干!
师：那我们亲自做饼干好不好?(幼儿答复)
2 . 出示实物-----饼干!幼儿观看，然后各抒己见!
师：小伴侣们!饼干是什么形状?我们一起观看看看!
@幼儿观看并答复!幼：教师带来的饼干是夹心饼干，形状也不相同，有的有芝麻，我吃过!
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师：那小伴侣看看它们都有一个共同的特点：小伴侣看是什么?
引导幼儿说出都是扁的!
师：那我们一起做做吧!
3..发放橡皮泥、圆形模具、各种豆子!
(1) 引导幼儿将桌上的橡皮泥揉一揉然后压扁。
(2) 使用模具套出样子使其变的美观!
(3) 用豆子做饼干上的花纹!
(以上步骤个别幼儿需老师帮助指导完成!)
4. 幼儿彼此观察自己的作品!对优秀作品进行褒扬!
!
师：小伴侣，如今我们去参与小兔的生日吧!(带上自己的作品，送给小兔)
兔; 小伴侣送我的饼干太喜爱 了，我好愉快，邀请大家跳舞吧!
(兔气扬眉音乐响起，幼儿与小兔一起快乐舞蹈)
：总结制作饼干的办法!
：小伴侣们真不错!都会自己制作饼干!回家为自己的爸爸妈妈也做一做吧!
课后反思：
这是我毕