《英语单词正确拼读方法》.doc

《英语单词正确拼读方法》
字母是构成单词的基本单位,反过来说,单词是由字母构成的,但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系,倒是字组与音素之间存在着一对一的关系,即一个字组对应一个音素。因此,以字组为单位记忆单词远比以字母为单位
《英语单词正确拼读方法》
字母是构成单词的基本单位,反过来说,单词是由字母构成的,但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系,倒是字组与音素之间存在着一对一的关系,即一个字组对应一个音素。因此,以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理,可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。“音”指的是单词读音中的各个音素,“形”指的是字组而不仅仅是字母。由此可见,在掌握26个字母的基础上熟记一部分元字组和辅字组是非常有必要的,可以很大程度降低记忆单词的难度,延长遗忘时间。
深入了解英语单词读音和拼写之间的内在联系,深入了解英语单词中的字组与单词中各个音素之间的一一对应关系,可以使学****者准确地把握英语单词的读音和拼写,避免会读不会写或者会写不会读的现象,可以准确、牢固地记住英语单词,从而大大降低记忆单词的难度。
o
在开音节中
[ou]
thoseclosegohoehomeno
1-07
在闭音节中
[]
clocknotboxshopsock
1-08
u
在开音节中
[ju:]
studentexcusedutyTuesday
1-09
在闭音节中
[]
buscupjumpmuchlunch
1-10
在开音节中,元音字母u在辅音字母jlrs后面时读[u:]音,例如:Junebluerulersuper
1-11
二、元音字母在非重读音节中的读音
元音字母
读音
例词
编号
a
[]
Chinaanotherwomanbreakfast
2-01
[i]
orangecomradevillagecabbage
2-02
e
[]
hundredstudentopenweekend
2-03
[i]
chickenpocketbeginchildren
2-04
i
[]/[i]
holidaybeautifulfamilyanimal
2-05
[ai]
exercisesatellite
2-06
o
[]
secondtonightsomebodywelcome
2-07
[u]
alsozerophoto
2-08
u
[]
autumndiffcult
2-09
[ju:]
popularcongratulationJanuary
2-10
动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate
2-11
u处在开音节位置,又在辅音字母jlrs后面时,读[u(:)]音,例如:JulyinfluenceFebruaryissue
2-12
在非重读音节中,许多单词中的元音字母aei即可以读作[]音,也可以读作[i]音。
三、元音字母在重读音节中的特殊读音
元音字母
读音
例词
编号
a在[w]音后面
[]
wantwhatwatchwashquality
3-01
a在fnskphspssstth前
[α:]
afterplantgraphaskgraspglassfastfather
3-02
i在-nd-ld和gh前
[ai]
findchildlighthigh
3-03
o在-st-ld前
[ou]
mostpostcardoldcold
3-04
o在mnvth前
[]
comemonkeylovemother
3-05
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读音
例词
编号
ar
ar在[w]音后面
[α:]
carfarmdarksharpener
4-01
[:]
warmquartertowards
4-02
or
or在[w]音后面
[:]
fortymorningshort
4-03
[:]
wordworkerworse
4-04
erirur
[:]
certainlybirdThursday
4-05
辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如:carrysorryhurry
4-06
-r音节在非重读音节中通常读[]音,例如:dollarteachermartyrforgetSaturday
4-07
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读音
例词
编号
are
[ε]
caredarehar