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危险源辨识、风险评价及风险控制课件.ppt


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安全哲学-历史学角度
阶段
时代
技术特征
认识论
方法论
1
工业革命前
农牧业及手工业时代
宿命论
无能为力
2
17-20世纪50年代
蒸汽机时代
经验论
亡羊补牢
事后型
3
20世纪50-80年代
电气化时代
系统论
综合对策及系统工程
4
20世纪90年代以来
电子化时代
本质论
本质安全化
预防型
人类对安全问题的认识阶段
原始管理阶段,也称经验自防阶段
传统管理阶段,也称经验管理阶段
现代安全管理阶段,也称系统管理阶段
传统管理理论-事故理论
认识论:基本出发点是事故,以事故为研究对象和认识对象,主要是经验论与事后型的安全哲学。
逆向思维:从事故后果到原因事件。
表现:头痛医头、就事论事,被动与滞后。
传统管理理论-方法与特征
方法:
事故分析(事故-调查-处理-报告)
事故规律的研究,事后型管理模式
四不放过原则(原因,当事人,责任人,措施)
特征:
建立在事故统计学致因理论研究;
事后整改对策;
事故赔偿机制与事故保险制度等。
危险分析与风险控制理论
认识论:以危险和隐患为研究对象
理论基础:对事故因果性的认识,及对危险和隐患事件链的确认。
建立了事件链的概念,有了事故系统的超前意识流和动态认识论。
确立了人、机、环和管理缺陷等综合要素。
主张工程技术硬手段与教育,管理软手段的综合措施,提出超前防范和预防评价的概念和思路。
事故系统要素4M
人Men:人的不安全行为;
机Machine:机的不安全状态;
环Medium:环境不良;
管理Management:管理欠缺。
事故
人的不安全行为
物的不安全状态
环境不良
管理欠缺
事故隐患
HiddenPeril
安全系统要素
安全系统

观念,意识
行为,品德
人文安全素质

机的本质安全化
良好的环境
物的安全状态
能量
机械能,电能
化学能,热能
辐射能……
信息
原始信息
加工信息
现代安全科学原理
具体表现:
人的本质安全化:不但要解决人的知识、技能、意识素质,还要从人的观念、伦理、情感、态度、认知、品德等人文素质入手,从而提出了安全文化建设的思路。
物和环境的本质安全:采取先进的安全科学技术,推广自适应、自控制与闭锁的安全技术
现代安全管理的基本思想
变纵向单因素管理-为横向综合管理
变事故管理-为事件分析与隐患管理
变管理的对象-为管理的动力
变静态管理-为动态管理
变只顾经济效益的商业管理-为效益、环境、安全、健康的综合经营管理
变被动、辅助、滞后的管理-为主动、本质、超前管理
变外迫型目标-内激型目标

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  • 上传人yuzonghong1
  • 文件大小2.04 MB
  • 时间2022-09-22