培养幼儿学习兴趣的方法与途径研究.doc

培养幼儿学****兴趣的方法与途径研究
摘要:兴趣是学生学****最好的老师,能够激发学生的内在学****动力,学生主动学****才能取得更好的学****效果。对于幼儿来说,幼儿阶段的学****是启蒙阶段,更是对学生后期的学****有着很大的影响,所以在幼儿教育时期,必须采用正确的方法来提升幼儿对学****的兴趣,从而使他们从小就喜欢学****掌握正确的学****方法,这对幼儿的一生都能产生深远的影响。
关键词:幼儿教育;学****兴趣;方法途径
我们都说学****要从幼儿抓起,这是具有理论和实践依据的,幼儿时期是学生的行为****惯和兴趣养成的时期,这一时期学生各方面的表现都会对他们日后的人生产生深远的影响。近年来,随着生活水平的提高和教育的发展,教师和家长都更加注重幼儿教育,特别是现在独生子女较多,父母将所有的心血都倾注在了育儿上,幼儿教育开始迅速发展。幼儿时期的学****对学生来说是有着深远意义的,这一时期的孩子心智还较未成熟,可塑性强,教师对他们加以正确的引导,让他们对知识产生兴趣、产生强烈的好奇心,这样他们就能在兴趣的驱使下去学****从小养成积极探索、认真思考的好****惯,这能够让孩子从小就赢在知识的起跑线上,取得更好的学****成效。因此,对于幼儿教师来说,就肩负着很大的育人责任,教师必须运用争取的方法和手段来培养学生的兴趣。教师要善于发现一个孩子的优点和长处,多和孩子交流,举办一些有益的活动,来提升学生的学****兴趣。
一、善于发现孩子们的兴趣,并加以引导
每个孩子都是独一无二的,无论是调皮也好,内向也罢,都是幼儿内心的自然流露。作为幼儿教师,不能以个人情感来对待幼儿,需做到一视同仁。细心是最首要的,因为幼儿的世界和我们是不同的,他们总能发现很多奇妙的东西,然后被吸引。教师要善于观察每一个孩子,发现孩子们的兴趣,并且利用这一兴趣来大做文章,对孩子们进行积极的引导。例如,孩子们在课外活动的时候,都蹲下来看花坛边上搬运食物的蚂蚁,教师发现了这一现象后,就可以利用孩子们的兴趣来加以引导。在课外活动结束的时候给孩子们讲蚂蚁搬家的故事,将蚂蚁那种坚持不懈、努力团结的精神通过故事传达给孩子们,让孩子们能够在日后学****蚂蚁的品格,变得更加优秀。教师通过发现孩子们的兴趣再给孩子们启迪,孩子们都很容易接受,学****的兴趣也会增加。
二、丰富幼儿的学****生活
幼儿时期的孩子本来就是好动的,喜欢接触更多新奇的事物,喜欢玩耍,教师要注重解放孩子们的天性,开展一些丰富多彩的活动来充实孩子们的学****生活,他们课余生活变得多姿多彩了,孩子们也能容易在轻松的氛围中培养起对学****的兴趣。课间活动,教师可以在保证安全的前提下让孩子做一些有趣的游戏,比如说贴人、老鹰捉小鸡等,在学生享受游戏的快乐的同时,教师可以让他们了解游戏背后的意义,让学生能够在游戏中学****教师还可以开展春游的活动,带学生去附近的田野里玩耍、拥抱春天,让孩子们用心观察,去感受春天的美丽与活力。在春游结束后,教师可以开展一次小型的主题班会,让每一个孩子上台讲讲自己观察到的春天,这时,孩子们会发挥自己的创造力,描述自己眼中的春天,他们
的语言表达能力、思维能力等都能得到有效的提高。
三、创设课堂情景,激发幼儿兴趣
创设合适的课堂情景能够让孩子们更好地融入课堂,更加全身心地投入课堂,从而在课堂学****中有更大的收获。因此,教师在进行课堂教学的过程中,必须注重创设合理的问题情境,激发孩子