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“儿童的心灵是一个神秘的深渊,照料他的***并不理解它。当我们不理解的时候,让我们怀着敬畏之心,给他们爱和自由。”--—蒙特利梭
参加工作后这是我第一次渐渐理解到有关蒙氏教育的理念,和以往的一贯教育形式有所不同,但所获得的教学效果却有过之而不及,更加注重孩子和老师之间的心灵之间的交流和理解。老师在用爱和自由,去理解孩子;用心灵和儿童对话,发现儿童,亦发现自己。.....(精品文档请下载)
当你一走进蒙班的教室,,会有芬芳的花朵弥漫在整个教室,教室的墙面都是温馨的粉色,蓝色,亦或者是绿色..。.。.蒙台梭利教育法以培养儿童健全的人格为目的,主张让儿童处在“有准备的环境”之中,通过“工作”的方式,自由、、老师、环境和教具构成了蒙氏教法的四要素,这四要素的有机结合是蒙氏教法得以成功的关键所在。(精品文档请下载)
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