英语五大基本句型讲解及练习.doc

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同一个词类能够在句中充当不相同的成分,同一个句子成分也能够由不相同的词类来担当。
句子的组成成分叫句子成分。在句子中,词与词之间有必然的组合关系,依照不相同的关系,能够把句子分为不相同的组成成分。句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语
的基本成分有六种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、
定语(attribute)和状语(adverbial)。
英语句子成分中,有些拥有形态标志。如第一人称代词作主语就用主格
“I”,作宾语用宾格
“me”作定语用所有格,
“my。”这些形态变化对解析辨别成分很有帮助。
汉语与英语就句子成分表面上看来差不多,实质上有很多差别。比方:
,立刻就睡觉了。
I'。
在英语中,同一个主语在第二次出现时不能够省略,
必定把每个谓语所陈述的对象都表示出来。
而在汉语中,同一个主语在句中第二次出现时,就可以省略。如例(1)中,汉语说
“小李
回家后立刻就睡觉了
”,省去了第二个分句的主语,倒能够防备造成误解。若将第二次出现
的主语补出来,说成
“小李回家后,他立刻就睡觉了
”。听的人反而可能把那个“他”误解成另
一个人。
把句子的各个成分搞清楚,也就是把句子各部分的关系搞清楚。
做到这一点,才能够正确地
理解句子的意思或造出结构正确、意思理解的句子。有一点要注意,在解析句子结构时,应
该抓住主要成分。我们解析句子结构,划分句子成分可是是为了理解,
也许是为了造句。各
种语言有各自的规则、各自的****惯,
而且语言是很灵便的东西,发展过程也很复杂,很难把
语法的现象都做出明确、
一致的解说来。在使用一种语言时,语法应让位于****惯。
吻合****惯
的,有时尽管不吻合语法,也是正确的。
英语句子有长在短,有简有繁,从现象看,忧如变化无常,难以捉摸,但从实质看,能够发现其内在联系,找出其共同规律。英语句子的基本结构能够归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式以下:
基本句型一:S+V(主+谓)
基本句型二:S+V+P(主+谓+表)
基本句型三:S+V+O(主+谓+宾)
基本句型四:S+V+o+O(主+谓+间宾+直宾)
基本句型五:S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)
基本句型一
此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完满的意思。
这类动词叫做不及物动词,后边能够跟副词、介词短语、状语从句等。
S+V(不及物动词)
│wasshining.
│rose.
│remains.
英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>│breathe,eat,anddrink.
│getupearlyeverymorning.
│doesnotmatter.
│hadtalkedforhalfanhourwhenIcamein.
│haveworkedinthefactoryformorethantenyears.
基本句型二
此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能够表达一个完满的意思,必定加上一个表示主语身份或状态的表语组成复合谓语,才能表达完满的意思。这类动词叫做连系动词。
系动词分两类:be,look,keep,seem等属一类,表示情况;get,grow,become,turn等属另一类,表示变化。be自己没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其他系动词仍保持其部分词义。
S+V(是系动词)+P
│is│anEnglish-Chinesedictionary.
│smells│good.
│fell│inlove.
│looks│different.
│isgrowing│tallandstrong.
│is│thattheyareshortofmoney.
│hasgone│dry.
│turned│red.
附:
联系动词(LinkVerb)自己有词义,但不能够单独用作谓语,后边必定跟表语(亦称补语),组成系表结构说明主语的情况、性质、特点等情况。
有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,比方:
。(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况。)
英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>。fell是实义动词,单独作谓语。
英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>1)状态系动词
用来表示主语状态,只有be一词,比方:
。(is与补足语一起说明主语的身份。)
2)连续系动词
用来表示主语连续或保持一种情况或态度,主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,比方:
。
。
3)表像系动词
用来表示"看起来像"这一看法,主要有seem,appear,look,比方:
。
Heseems(tobe)。
4)感官系动词
感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,比方:
。
。
5)变化系动词
这些系动词表示主语变成何样,变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,
come,run.
,他疯了。
。
6)停止系动词
表示主语已停止动作,主要有prove,turnout,表达"证明","变成"之意,比方:
。
英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>。
英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>。(turnout表停止性结果)
基本句型三此句型句子的共同特点是:谓语动词都拥有实义,都是主语产生的动作,但不能够
表达完满的意思,必定跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完满。这类动词叫做及物动词。
S+V(及物动词)+O
│knows│theanswer
│smiledherthanks│.
│hasrefused│tohelpthem.
│enjoys│reading.
│ate│whatwasleftover.
│said│"Goodmorning."
│want│tohaveacupoftea.
│admits│thathewasmistaken.
基本句型四
此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必定跟有两个宾语才能表达完满的意思。这两个宾
语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。
平时这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者从前时,这一介词常常被省略。
S+V(及物)+o(多指人)+O(多指物)
│ordered│herself│anewdress.
│cooked│herhusband│adeliciousmeal.
│brought││youadictionary.
│denies│her│nothing.
英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>│showed│him│mypictures.
英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>│ga│mycar│awash.
│told│him│thatthebuswaslate.
│showed│me│howtorunthemachine.
基本句型五
此句型的句子的共同特点是:动词诚然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能够表达完满的意思,必定加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完满。
S+V(及物)+O(宾语)+C(宾补)
│appointed│him│manager.
│painted│thedoor│green.
│set│them│ingthink.
│found│thehouse│deserted.
│makes│him│thinkso
│saw│him│out.
│asked│me│tocomebacksoon.
│saw│them│gettingonthebus.
但常用的英语句子其实不都象基本句型这样简短,这些句子除了基本句型的成分不变外,平时
是在这些成分的前面或后边增加一些修饰语(modifier)而加以扩大。这些修饰语能够是单
词(主若是形容词、副词和数词),也能够是各种种类的短语(主若是介词短语、不定式短语和分词短语)。下面以基本句型五为例:
。
。
Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreport.
我们发现大礼堂坐满了学生和教师,在听一个重要报告。
WefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreportmadebyacomradefromthePeople'sDailyoncurrentaffairsinEast?Europe.
英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>我们发现大礼堂坐满了学生和教师,在听人民日报的一位同志作有关东欧局势的重要报告。
英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>不相同的动词使用的句型也不尽相同,因此在学****动词时,应掌握动词的种类。以get为例:
He'sgettingangry.(SVC)
Hegotthroughthewindow.(SVM)
You'llgetasurprise.(SVO)
Hegothisshoesandsockswet.(SVOC)
Hegothimselfintotrouble.(SVOM)
Hegotherasplendidpresent.(SV0O)
在句子中词类和词的地址也影响句子的句型和意思:
。(SVOM)
。(SVOC)
。
。
英语基本句型练****br/>+系动词+表语
这类句型中的系动词一般可分为以下两类:
(1)表示状态的连系动词。这些词有:be,look,seem,appear,smell,taste,sound,sit,stand,lie,keep,remain,stay,等等。
(2)表示转变或结果的系动词。这些词有:become,get,grow,turn,go,come,prove,等等.
3)形容词,名词,现在分词,过去分词,不定式,介词都能够放在某些连系动词后做表语。
1)他是一个运动员。
2)长大后他成为一位老师。(turn)
3)这类食品吃起来很糟糕。
4)天气变得暖和了。
5)那种食品已经变质了。
6)事实证明是正确的。
7)只要你努力,你的梦想必然会实现。
8)她听到这个好信息后,变得特别快乐。
9)Tom看起来比他的实质年龄更大。
10)别把他弄得像个傻子相同。(appear)
那信摊开在他的书桌上。(lie)
英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>他站在那处一动也不动。(stand)(13)目击为实。(百闻不如一见)
14)这信息听起来挺激励人心的。
(15)三月份她素来呆在中国。(be)
(16)这个玻璃杯碎了。(be)
(17)当他看到那只大狗时,他感觉很害怕。
(18)我们对那个结果很满意。
(19)我的梦想是成为一位作家。(be)
20)我最喜欢的消遣是踢足球。(be)
我只得走开。(不定式做表语)(22)这台机器的情况优异。
23)这座花园香气怡人。
24)丝绸摸起来又软又滑。
主语+谓语
(1)这类句型中的动词大多是不及物动词,这些动词常有的有:takeplace,happen,breakout,appear,disappear,apologize,arrive,come,die,exist,fall,rise,hang(可作及物动词或不及物动词)等等。
(2)有些动词如wash,sell,burn,write,clean,draw,cook,read等等能够在后边加副词表示主语的性质。
1)学生们很努力学****br/>2)太阳每天从东方升起。
3)他突然停了下来
4)现在我爷爷住在城里。
5)事故是昨天夜晚发生的。(accident)
6)蓝色的球在搬动。
(7)那个老人在昨年冬天死了。
8)火星上没有生命存在。
9)当他到达车站时,火车已经开走了。
10)Jack为他所犯的错误向John道歉。
11)他在学****上远远落后于他的同学。
12)墙上挂着一幅画
13)这衣服很简单洗。
14)这部小说很热卖。
15)这笔写起来很流畅。
3主语+谓语+宾语
这类句型中的动词应为及物动词也许能够后接宾语的动词短语。同时,句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是:名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如:
1)我要一杯茶。
2)你能够把书放在书包里。
3)我昨天看了一部名叫GoneWithTheWind的电影。
4)这些孩子他们照看得很好。
(5)我想她今天不会来参加我们的舞会。
只能跟不定式做宾语的动词有:
英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>afford,agree,choose,decide,demand,desire,determine,fail,hope,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,seek,threaten,wish,arrange,learn,etc.
(1)所有男生都喜欢足球。
(2)我想一个人做这项工作。
动词此后只能跟动名词做宾语:acknowledge(认同),admit,appreciate(感谢),avoid,consider,delay,deny,dislike,prevent,enjoy,escape,finish,imagine,keep,mind,practice,quit(放弃),risk,(can’t)stand,suggest,advise等;动词短语有:goon,giveup,putoff,feellike等。
你真的无法想象再这样的环境下生活。(imagine)(2)你做完作业了吗(finish)
(3)我们必定防备再犯这样的错误。avoid(4)你介不介意我在这吸烟mind
(5)我们每天应该在课外练****讲英语。practice
主语+谓语+间接宾语+直接宾语
这类句型中作间接宾语的常常指“人”,直接宾语常常指“物”。这类词常有award,give,offer,bring,buy,show等。这类句型还可变换为其他两种句型:1)动词+宾语+forsb.(buy,);
2)动词+宾语+tosb.(give,offer,show)如:
1)昨天她父亲给她买了一辆自行车做为寿辰礼物。(用两种结构各翻译一句)
2)请把你的画给我看一下。(用两种结构各翻译一句)
3)她把座位让给我。(用两种结构各翻译一句)
4)他问了我一个奇怪的问题。
5)他给我一个苹果。(用两种结构各翻译一句)
主语+谓语+宾语+宾语补足语
所谓宾语补足语是用来补充说明宾语内容的。平时放在宾语的后边。如:
。
1)、不定式作宾补

常用的动词有:advise,cause,allow,drive,encourage,expect,force,intend,invite,permit,tell,trust,urge,persuade,remind,teach,want,warn,get,ask,forbid,beg,require,tempt,enable,lead,instruct等,以及表示"感情状态"的动词love,like,prefer,hate等后边跟带
to的不定式作补语.
他叫我跟他一起去逛街。
村民们不相同意他们做这。(allow)
老师告诉他今晚六点钟过来这里。
他说服了弟弟上床睡觉。
史密斯夫妇邀请我去他们家里吃饭。
玛丽提示我要准时参加会议
爸爸警告我不要吸烟。
他想我跟他一起工作。
我希望他能在考试中成功。。
我讨厌他今晚过来吃饭。
英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>老师要求我们在9点钟从前交作业。(require)
约翰建议玛丽干什么
石油的短缺(shortage)致使了价格的急剧上升。
我的好朋友激励我不要放弃。
最后一辆公共汽车开走了,我被迫要打的。
参观者请勿拍照。(permit)
你能够相信我不会跟任何人讲。(trust)
她力劝他留下。(urge)
你能教我干那活儿吗
他让姐姐帮助他做作业。(get)
在考试过程中禁止走开课室。(forbid)
我希望你今晚能够过来。(like)
饥饿驱遣她去偷窃。
她求他别走开。(beg)
这类软件使你能在几秒钟之内即可接见互联网。(enable)
他的话使我去找出真相。(lead)
他指示我开灯。
他打算让他的孩子成为医生。(intend)
我很愿意让他来和我们住在一起。(love)
英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>
表示"感觉"的动词see,hear,watch,notice,observe,feel等和三个表示
make,have,let后边跟不带to的不定式作补语.

"致使"的动词
英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>。
。
英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>我听到了他在房间里唱歌。
我让他打扫了教室。
我注意到他走进了那家工厂。
我感觉有东西在我的手臂上爬着(crawlup)。

在一些动词后边的宾语补足语常是tobe,如:believe,consider,declare,find,imagine,
know,prove,suppose,feel,think,understand等等。
这个答案证明是错的。
我认为他是一个好学生。(think)
我相信他是诚实的。(believe)
你能想象他成为一名歌星吗
我察觉他很吝啬。(find)
我认为他很蠢。(consider)
总统宣布他成为市长。declare
我们知道她很勤奋。
我猜想他是一个好的领导。suppose
她认为她有责任告诉警察。Consider
2)、分词作宾补
分词作宾语补足语时,若是分词与宾语组成"主谓关系",用现在分词;若是组成"动宾关系",则用过去分词。常用分词作宾语补足语的动词有:find,feel,get,have,hear,
英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>英语五大基本句型解说及练****br/>keep,notice,see,watch,make,leave等。
我蛇正在吃蛋。
我蛋被蛇吃了。
我她的房子重新粉刷了。
我看到他被人打。
里太吵了。人很听到我的。(make)
因我的英很差,我不能够用英表达我的意思。(make)
我人维修我的。(have,make,get)
你没隔多久理一次(have,get)
我把工作留下来人做。Leave
我机器整个夜晚在运。have
我听到有人在叫我。Hear
我听到我的名字被人叫。hear
我注意到杯子碎了。Notice
老学生素来在文。(keep)
我着。(keep)
3)、形容作
常用形容作的有:keep,leave,find,make,feel,think,consider等
学生要保持室清。
不要留着开着。
我本很幽默。
我得跟他聊天很幽默。
他把监犯都放了。(set)
我不能能在这样短的内完成作。
4)、名作
常用名作的有:find,name,call,elect,make,choose等
我得他是一个很明的学生。
我他作班。
少儿子叫他大拇指叔叔。
公众他当上了。
那夫把孩子命名翰。
5)、由as组成的短作
常用as组成的短作的有:consider⋯as,treat⋯as,regard⋯as,lookon⋯as,have⋯as,take⋯as,thinkof等⋯as
你决不能够他是一个自私的人。
他把我看作是女儿来对待。
我把它看作是一个巨的任。
我能作校呢
她把他的看作是夸赞(compliment)。(take...as)
+be+主+状组成,用以表达存在有,一种
无主的有。它其是倒装的一种情况,主位于be此后,there引
,并无。Be与此后的主在人称和数量上一致,有和情化。如,
在有thereis/are⋯去有therewas/were⋯
将来有therewillbe⋯/thereis/aregoingtobe...
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