小学义务教育均衡发展总结标准（2篇）.doc

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小学义务教育均衡发展总结标准
义务教育均衡发展工作总结
均衡教育体现了基础教育的发展趋势,反映了____教育本质要求,代表了广大人民群众的根本利益。合理配置教育资源,加强教育现代化建设,全面提高教师队伍素质,现将我校推进义务教育均衡发展工作总结如下:
一、取得的成绩
1、高度重视义务教育均衡发展。我校对义务教育均衡发展工作有明确的规划和具体的实施方案。
2、办学条件均衡。
3、教师队伍均衡。建立较完善教师定期流动制度。
4、受教育机会均衡。义务教育阶段适龄普通儿童少年入学率____%,残疾儿童少年入学率____%,;控辍工作取得明显成效,巩固率____%。
为全面贯彻落实《义务教育法》,积极推进我校义务教育均衡发展,我们主要做了以下工作。
一、切实提高认识,推进义务教育均衡发展
确立义务教育均衡发展的理念,确定义务教育的内涵与外延发展走向,坚持高水平高质量办好学校,持续加快义务教育学校现代化建设步伐,有力促进我校义务教育由弱变强、跨越发展。
一年以来,大力度地进行了布局调整,加强校容校貌美
1化、绿化工作,今年暑假我校对食堂宿舍进行了全面改造,新招住宿生____人,使低年级小学生能住在温暖舒适的宿舍里生活学****为实现基础教育的不断发展打下良好基础。
二、优化资源配置,实现办学条件相对均衡。我校按标准配置现代化设备设施,加快了教育思想、发展水平、教学体系、办学条件、师资队伍、教育管理现代化建设步伐,促进了教育整体发展水平的相对均衡。
三、____弱势群体,让每一个孩子受到良好教育____弱势群体,使每个孩子都有平等受教育的机会,让每一个适龄儿童接受义务教育及更高层次的教育,是学校义不容辞的责任,也是____文明进步的体现。学校高度重视贫困生入学工作,采取“帮困助学”等措施,确保贫困家庭子女接受义务教育。同时,也保障了残疾儿童少年入学和残疾儿童少年的生活待遇,使残疾儿童少年入学率达____%。
四、不断强化教师培训工作。
深入开展全员培训、校本培训、骨干教师培训和各类专项培训,定期____教师到省内外学****今年我校特岗教师张翰文被派到省里参加培训。促进了师资力量的相对均衡发展。以上是我们在义务教育均衡发展中的一些探索和做法。
今后,我们将虚心学****先进单位好经验、好做法,进一步理清改革与发展思路,在实现教育均衡发展、跨越式发展
2上有所突破,有所创新,推动我校教育再上新的台阶。
小学义务教育均衡发展总结标准(二)
在世界儿童图书日到来之前,我们全校师生又一次聚集在一起,为我们的开放式阅读工程添砖加瓦,捐出了很多自己喜爱的图书。当时的场面十分热烈和感人。《大河报》、《____晚报》等记者也都来到了现场,用手中的相机及时捕捉到了捐书的场面,图片及文字都登载到了第二天的报纸上,赵季涛老师也及时进行汇总统计,结果令人惊讶。我们老师和同学本次捐出的图书总数是我们____年____月____日第一次捐书总数的两倍,共计____多本。
书山有路勤为径,由____名学生和____位老师用的力量和爱心凝聚而成的这座书山可足够我们同学靠勤奋去攀爬和学****的了。
据统计
本次捐____本以上的班级有二一班____本
二三班____本
三一班____本
三二版____本
三三班____本
三四班____本
四一班____本
五一班____本
乌尔班____本
五三班____本
五四班____本
六一班____本
六二班____本
六三班____本
在班级中,有的同学捐了____本,有的同学捐了____本,还有的同学捐了____本、____本、40、____本。听说有个叫赵启元的同学一人竟然捐出了____本图书。这些数字足以说明郑师附小有太多的学生喜欢书,喜欢读书。从同学们慷慨的捐书行为中,我还仿佛看到了很多人在读书过程中的明理、智慧、责任感和爱班爱校爱人之心。
同学们用自己的力量和资源把我们学校的开放式阅读工程打造得更加坚固;
同学们用自己的爱心和奉献让书香溢满校园。
在这里,我谨代表学校向本次捐书活动中做出贡献的老师和同学表示深深地感谢。
谢谢你们。
我们的老师将会马上投入到整理这部分图书的工作中,尽快将它们充实到我们教学楼的书柜中,成为同学们有效的阅读资源供大家借阅。
记得在我们第一次捐书活动后,一位老师曾感慨地跟我说。一本好书,一人看了,叫自赏。一本好书,一个又一个人看了,叫共享。
是呀,曾经在你自赏时,这本书感动过你,给你留下了一段美好的记忆。相信你无私的爱心将这一本本图书汇集起来后,它一定会感动更多的人,给你身边更多的人带来美好难忘的记忆。
同学们,让我们把每一天都变成阅读日,以书为伴,强大我们的心灵,共同____一
座座书山吧。