2022年06月2022年陕西旬邑县事业单位招考聘用名师点拨卷II答案详解版（3套）.docx

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2022年06月2022年陕西旬邑县事业单位招考聘用名师点拨卷答案详解版(3套)
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第壹卷
-全考点(共150题)
, , , , ( )




参考答案:D
解题思路:
,7,,,(  )


书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她


参考答案:D
解题思路:对原数列进行反约分,变为、、、、,分子列19、28、37、46、(55)为等差数列,分母列为平方数列,所以,最后答案为。
故正确答案为D。
:起步价11元,可乘3公里;3公里到5公里,;超过5公里,。,那么他乘坐了多少公里?




参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查经济利润问题,属于分段计费类,用方程法解题。
第二步,假设他乘坐的路程为x(由题意得x>5),11+2×+(x-5)×=,解得:x=15(公里)。
因此,选择A选项。
,约定由甲公司为刘某代写论文一篇,并于一年内在SCI期刊上发表,刘某向甲公司支付费用5万元,若论文未按照要求发表,刘某有权终止合作并索回支付的费用。刘某按合同约定支付5万元后,甲公司未能按合同约定发表论文。对此,下列选项中正确的是( )。


,应承担违约责任
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
,甲公司应返还刘某5万元
参考答案:D
解题思路:本题考查民法典。
A项错误,根据《民法典》第五百四十三条规定:“当事人协商一致,可以变更合同。”本题中,刘某与甲公司协商一致可以变更合同,但题干并未体现,且《民法典》中并未规定法院变更合同的情形,刘某无权请求法院变更合同。
B项错误,根据《民法典》第一百四十七条规定:“基于重大误解实施的民事法律行为,行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。”第一百五十一条规定:“一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形,致使民事法律行为成立时显失公平的,受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。”第一百四十八条规定:“一方以欺诈手段,使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为,受欺诈方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。”第一百五十条规定:“一方或者第三人以胁迫手段,使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为,受胁迫方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。”本题中,合同并不存在上述可撤销情形,刘某无权请求法院撤销合同。
C项错误,D项正确,根据《民法典》第一百四十四条规定:“无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。”第一百四十六条第一款规定:“行为人与相对人以虚假的意思表示实施的民事法律行为无效。”第一百五十三条规定:“违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效。但是,该强制性规定不导致该民事法律行为无效的除外。违背公序良俗的民事法律行为无效。”第一百五十四条规定:“行为人与相对人恶意串通,损害他人合法权益的民事法律行为无效。”本题中刘某的行为违反了学术诚信和公序良俗原则,扰乱了正常社会秩序,损害了社会公共利益,其与甲公司之间的委托合同应当认定为无效合同。无效的合同自始没有法律约束力,因该合同取得的财产,应当予以返还。
故正确答案为D。
,只有一个是由所给的四个小图形拼合而成(只能通过上、下、左、右平移)的,请把它找出来。



书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她

参考答案:C
解题思路:本题考查平面图形的拼合,优先寻找方向相同、长度相等的两边进行拼接。观察发现,第一个图形右侧的边与第二个图形左侧的边方向相同,长度相等,可由此入手拼接。
题干四个图形通过拼合可得到C项图形,如下图所示。故本题选C。
,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现出规律性:




书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
参考答案:A
解题思路:第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,线条的特征比较明显,考虑数线。
第二步,一条式,从左到右找规律。
直线数量变化明显,考虑数直线。所给图形直线条数依次为2、3、4、5、6、?,呈等差规律;故问号处应选直线条数为7的图形,选项中仅有A项符合。
因此,选择A选项。
,虚拟世界已        改变其现实生活。这些人饱受强迫症、内心恐惧及孤独的        。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:




参考答案:C
解题思路:第一空,D项“蓦然”指突然,B项“忽然”也指突然,强调一下子、猛然。文中强调虚拟世界“已”改变其现实生活,而不是一下子改变的,故应排除B、D项。
第二空,A项“侵袭”指侵入袭击,搭配对象是外来的力量,如防止敌人侵袭。文中是“内心恐惧及孤独”,故使用“折磨”更好,排除A项。
故正确答案为C。
解题思路:第一步,分析第一空。填入词语应表示虚拟世界是如何改变现实生活的。A项“默然”指沉默不语的样子,多用于形容人,搭配不当,排除。B项“忽然”表示情况发生得迅速而又出乎意料;D项“蓦然”指突然、猛然。B项和D项均不能与表示完成的“已”搭配,排除。C项“悄然”指安静无声,虚拟世界可以无声地完成了对现实生活的改变,符合文意。答案锁定C选项。
第二步,分析第二空。“折磨”指使***上、精神上受痛苦,体现“强迫症、内心恐惧及孤独”给人带来的痛苦,符合文意。
因此,选择C选项。
,出身经济层次最低家庭的人中年后出现代谢综合征的比例最高,无论他们获得多大成就都是如此。该研究同时发现代谢综合征虽与童年生活状况有关,但该群体中那些拥有慈母的人不容易出现该综合征。究其原因,慈母具有同情心,会告诉孩子如何应对压力并鼓励他们健康饮食,保持良好生活方式。因此,我们在现实中可以设计一套方案,指导母亲教育孩子如何应对压力、健康生活和掌控命运。
由此可以推出:
,有助于降低特定群体出现代谢综合征的比例
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
,出身经济层次最低家庭的人出现代谢综合征的比例最高
,所以父亲对孩子的健康没影响
,童年如受到慈母呵护,中年后身体很健康
参考答案:A
解题思路:日常结论题,根据题干信息逐一分析选项。
A项:根据题干可知拥有慈母的人不容易出现代谢综合征,慈母可以教育孩子如何应对压力、健康生活和掌握命运,因此,设计一套方案指导母亲,可帮助出身经济最低的人群降低出现代谢综合征的几率,当选;
B项:由文段可以得出,出身经济层次最低家庭的人中年后出现代谢综合征的比例最高,慈母可以降低这一比例,但是并没有提到出现代谢综合征是否是因为缺少母爱,无法推出,排除;
C项:父亲不教导孩子保持良好生活方式,题干中并未出现父亲相关描述,属于无中生有,排除;
D项:出身经济层次最低的人群,受到慈母呵护,只能得出代谢综合征的情况不易出现,并不能说明身体整体的健康情况,属于偷换概念,排除。
故正确答案为A。
解题思路:第一步,确定题型。
依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。
第二步,辨析选项。
A项:根据题干可知拥有慈母的人不容易出现该综合征,慈母可以教育孩子如何应对压力、健康生活和掌控命运,故设计针对母亲的指导方案,有助于降低得该综合征的比例,可以推出;
B项:题干不涉及患该综合征的原因分析,虽然可以从题干中得知拥有慈母的人不容易出现该综合征,但是反过来患该综合征是否是因为缺乏母爱,无法推出,排除;
C项:题干不涉及父亲对孩子的生活影响的论述,所以父亲是否教导孩子保持良好的生活方式推不出,且该项中说父亲对孩子的健康没影响,太过绝对,无法推出,排除;
D项:据题干可知出身经济层次最低家庭的人,如果拥有慈母不容易出现该综合征,但这一群人中年后身体是否健康,与题干话题不一致,无法推出,排除。
因此,选择A选项。
解题思路:本题要求选择能够由题干信息推出的一项,解答本题需要准确把握题干的细节信息,不要偏离题干所表达的意思,也不要扩大或缩小题干的范围。A项,根据“该群体中那些拥有慈母的人不容易出现该综合征”可知,拥有慈母的人不容易出现该综合征,但不能推出缺少母爱使得代谢综合征的比例上升,不能由题干推出。
B项,根据“该群体中那些拥有慈母的人不容易出现该综合征”可知,拥有慈母的人不容易出现该综合征,但不能推出中年后身体很健康,不能由题干推出。
C项,题干中并未提及父亲对孩子生活及健康的影响,不能由题干推出。
D项,根据“该群体中那些拥有慈母的人不容易出现该综合征”“我们在现实中可以设计一套方案,指导母亲教育孩子如何应对压力、健康生活和掌控命运”可知,慈母对于降低出身经济层次最低家庭的人患代谢综合征的比例是有作用的,所以设计针对母亲的指导方案,有助于降低该群体出现代谢综合征的比例,可以由题干推出。
故本题选D。
:停泊
:遗传
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
:诉讼
:发电
:运输
参考答案:D
解题思路:分析题干词项间关系,港湾的功能是停泊,二者之间是功能关系。停泊是港湾的功能。
A项,记录和传递遗传信息是基因的功能,遗传不是,与题干关系不一致。
B项,审判是法庭的功能,诉讼不是,与题干关系不一致。
C项,传输是电缆的功能,发电不是,与题干关系不一致。
D项,运输是公路的功能,与题干关系一致。
故本题选D。
,我国大城市的卡拉OK厅数量正在增加。这表明,更多人倾向于选择走出家门进行娱乐活动。
为使上述结论成立,以下哪项陈述必须为真?(   )。


,其他娱乐设施的数目并没有减少
,因此才越来越火
参考答案:C
解题思路:第一步:找出论点论据。
论点:更多人倾向于选择走出家门进行娱乐活动。
论据:我国大城市的卡拉OK厅数量正在增加。
题干问的论证所需要的前提假设,可以利用“否定代入法”,即否定选项后代入题干,如果论点被否定,则该选项是必须的前提,否则就不是必须的前提。
第二步:逐一分析选项。
A项,否定代入,大城市娱乐设施数量有大的增加,那么说明人们更倾向于走出家门,肯定了论点。否定选项代入题干后,论点是肯定的,而不是否定,所以,不是必须的前提,排除。
B项,卡拉OK没有其他娱乐方式受欢迎,与人们是否更倾向于走出家门进行娱乐活动无关,不是必须的前提,排除。
C项,否定代入,卡拉OK厅增加的同时,其他娱乐设施的数量减少了,那么意味着娱乐设施的总数不一定增加,就得不出“更多的人的娱乐方式转向了户外”的结论,所以,否定选项代入题干,论点被否定,该选项是必须的前提,正确。
D项,该项说的是卡拉OK厅越来越火的原因,与人们是否更倾向于走出家门进行娱乐活动无关,不是必须的前提,排除。
第三步:再次标注答案
故正确答案为C。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
( )。
,但问题比较复杂
,工作性质比较简单
,对领导的决策总是不甚理解
,对交代的任务可能会有自己的见解
参考答案:B
解题思路:本题考查管理学的基本原理。
单向沟通是指信息发送者只发送信息,接收者只接纳信息的沟通,如上级向下级发布命令、指示,做报告,发表演说,等等。
A项错误,时间充裕,问题比较复杂的情形,适合使用双向沟通。双向沟通是指信息发出者和接受者在沟通中双方地位不断变换,如交谈、协商等。
B项正确,工作任务简单,不必与信息接收者做过多沟通,且时间紧急,适合使用单向沟通。
C项错误,下属能力较弱时,应采取双向沟通,允许下属反馈自己的疑问、自己是否确实明白了要求等。
D项错误,下属能力强,对交代的任务可能会有自己的见解时,应采用双向沟通,让下属充分反馈其见解。
故正确答案为B。
,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。




参考答案:B
解题思路:每个图形都可看成由两个部分构成,考虑两个部分的位置关系不构成规律,考虑相邻图形之间是否有相同部分可得规律。每组相邻的两个图形之间含有形状相同、大小不同的元素,选项中只有B项符合。故本题选B。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
。汉字很重要,它是我们生活中一天都离不开的东西。汉字很神奇,迄今为止,自源的、古老的表意字只有汉字。汉字绵延数千年,岿然独存成为表意字的典范。汉字历史悠久,考古研究可以证明汉字历史,最少3300多年,难怪有学者说汉字就是一部文化史。
以上这段文字主要强调的是:

,值得深入研究与阐释


参考答案:B
解题思路:第一步,分析文段。文段首先通过“实际上”转折表达我们对汉字了解的少。接下来分别介绍汉字很重要,很神奇且历史悠久。因此文段重在强调汉字的内容丰富,值得我们进行研究。
第二步,对比选项。B项是对文段整体的同义替换。
因此,选择B选项。
解题思路:文段开篇提出关于汉字我们知道得不多的问题,之后开始对汉字的重要性进行分析,介绍了汉字悠久历史,是一部文化史,故文段为提出问题+分析问题的结构,故选项应针对问题给出对策,即我们现在对汉字知之甚少,值得更深入了解,对应B项。
A项“文化史”及C项“重要性”均属于文段分析问题部分的内容,非重点,排除;
D项,“缺少深入了解”对应文段首句,为问题表述,非重点,排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《讲好每一个汉字故事》
:



书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她

参考答案:D
解题思路:第一步,本题考查宏观经济知识。
第二步,经济发展是指包括质量与数量在内的经济高速发展,而不仅是数量的增长。随着生产社会化、知识功能化与社会经济化,经济结构已经复杂化,所以为了使经济高质量发展要不断地提高生产力的质量和效率。“科学技术是第一生产力”,所以科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。
因此,选择D选项。
A项:劳动力数量增长可以提高生产力水平,但是必须要和物质资料生产发展相适应,不能盲目的增加,这样反而会造成浪费。A项错误。
B项:劳动力质量的提高可以提高生产力水平,但是劳动力质量的提高也是以科学技术为基础进行的提高,所以关键还是在于科学技术的提升。B项错误。
C项:资本可以分为人力资本和物质资本,物质资本大量的投入可以促进我国经济增长。但是从长远意义来看,起到关键作用的还是人力资本,而人力资本的投入,需要提高全民的教育水平和科研能力。所以想要取得长期高质量的经济发展,最根本的还是要我们提高科学技术水平。C项错误。
15.①“道”在何方?它绝对不是佛祖在菩提树下的苦思冥想,也决不是闭门造车
②学****者一旦进入一定的境界,就会发现学****的无非是顶层设计
③儒家所说的“天人合一”,一定是接触到社会的方方面面后社会属性成熟到极致的状态
④这必定是要通过社交型学****来实现的
⑤一个人如果远离社交,那么他不是狼孩,便是梵高
⑥学会了千变万化的技法,最终求的是一个“道”
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A.①⑥④②③⑤
B.②⑥①⑤③④
C.③⑤④②⑥①
D.⑤③②⑥①④
参考答案:B
解题思路:第一步,观察选项特征,确定首句。⑤句“一个人如果远离社交……”是反面论证,不适合做首句,排除D项。
第二步,观察句子之间的关系。①句与⑥句都提到“道”,话题一致,应该连在一起。⑥句引出“求道”,①句说的是“如何求道”,根据行文逻辑,应该是先阐述“求的是道”,再阐述“如何求道”,因此⑥句和①句捆绑,且⑥句在①句的前面,排除A项。
第三步,观察B项和C项,②⑥①皆捆绑,可验证剩余三句与②⑥①的顺序。③句提到“接触到社会的方方面面”,④句提到“社交型学****句提到“社交”,都与“社会学****有关,③④⑤都属于“求道的方法”,应承接在①之后,排除C项。答案锁定B项。