EP06培训管理程序.doc

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编
号
EP-06
实行日期
培训管理程序
版
次
A/0
页码
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目的
使公司人力资源获取充分合理利用。
、经过对各种人员的培训,使职工充分认识到质量目标、环境目标和目标的要求,达成环境保护共识;
、掌握和提升环境保护、质量控制技术,为质量管理和环境管理水平的提升创立条件;。
适用范围
适用于本公司全部从事对质量、环境管理有影响的人力资源。
职责
、人员配置由公司管理部安排实行,保证公司吻合对人力资源的要求;
、管理部负责本公司人力资源培训计划的编制、实行、协调、存案;
、管理部负责生产部内部的详尽培训工作;
、各职能部门配合管理部负责相关培训的实行;
4、管理程序
、公司经过以下方式保证质量管理系统、环境管理系统所需的人力资源获取悉足。
、经过管理评审对人力资源合适性进行评审,由公司最高管理者作出办理,视管理评审结果来决定是
否增添人力资源。
、质量管理系统和环境管理系统中发现人力资源不足时,由相关部门提出申请,报公司管理部,由公
司最高管理者决定能否配置人力资源。
、培训管理
、各职能部门依据本部门岗位技术要求及人员现有水平提出培训需求,填写《培训申请表》。
、管理部依据公司的发展和相关部门的需求负责拟定《职工年度培训计划》,其内容包含:目的、教
育内容、教育对象、时间安排等;
、《职工年度培训计划》须经总经理同意,由管理部和供应后勤科组织协调各职能部门执行;
、管理部和供应后勤科负责培训教育计划的实行,安排好培训的场所、器械、教师及相关工作,并对培训相关的内容做好记录;
、新进人员一定进行岗前理论培训和上岗培训,核查合格后才能上岗作业。新进厂职工须经过三个月的实****期,操作熟练后方可转为正式工。
、对新进公司的职工在入厂培训内容中,应包含质量管理和环境保护知识方面内容。
、生产车间的操作工岗位培训,由供应后勤科负责组织,生产部协助
、依据培训教育计划,凡需要讲课教师的,由管理部与讲课教师联系。
(教师本源:邀请外单位、本公司专业人员等)。
、每次实行培训教育,由相关职能部门在培训前通知参加对象,.确立培训地点、培训时间等。
、培训教育结束后,由管理部组织相关职能部门进行核查,核查可采纳笔试、口试,实质操作和写培训总结等方式进行。
、一般培训教育核查成绩由管理部记录存档,管理部建立职工的培训教育档案。
、职工外训,须公司总经理同意,管理部存案,受培训者须取回证书结果的书面依照,如合格证书、
结业证书等相应的有效证书或培训总结报告。
、对从事特别工作的人员(包含废水办理、内审、仪器校订等)及对环境会产生重要影响的岗位的
作业人员一定进行合适的培训,使他们能胜任所从事的工作。由各职能部门依据规定要求拟定培训计划,并组织这些人员参加规定的培训,核查合格认同后方能上岗工作。
、各相关职能部门将预约从事各项专业技术工作人员的资格,除获得国家相关部门认同的证书之外,比较专业技术要求表,经总经理或管理者代表同意后方可从事该项工作。
、各项专业人员,其资格判断不合格时,须重新接受培训教育,在未获得合格前,不得从事该项工
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号
EP-06
实行日期
培训管理程序
版
次
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作。如不可以胜任,则应进行转岗。
、公司职工培训资料包含试卷、核查成绩、证书等,由管理部整理存档。
、培训记录按《记录控制程序》执行。

《记录控制程序》

《职工年度培训计划》
《培训申请表》
《职工培训登记表》
《职工培训档案》